Explorar o alfabeto é ir além de decorar as letras.
Com isso, a visualização das mesmas é de fundamental
importância para que os pequenos sintam-se seguros ao reproduzi-las para o papel.
Ao imaginar uma palavra a ser escrita, as crianças conseguem montá-la, copiando
o traçado correto das letras.
A oportunidade de visualizar a palavra se constitui também em autonomia, pois a
criança deixa de depender do professor ou dos colegas, conseguindo elucidar
sozinha a sua imprecisão, tornando-se mais segura, sentindo-se capaz.
Algumas atividades ajudam no processo de construção desse
conhecimento, como as listagens, leitura de textos simples como parlendas e
trava-línguas, agendas telefônicas, etc.
Nessa atividade os alunos escolheram um objeto e
identificaram a família silábica correta. Assim, com essa brincadeira de
encaixar os objetos em suas respectivas famílias, trabalhamos uma maior
fixação.