31/10
Desafios da Lei de Hooke

20181030_161014 20181030_161434Nas aulas de física do 1º ano adotamos uma abordagem diferente para o estudo da Lei de Hooke.

Os alunos foram convidados a fazer o seguinte experimento: analisar graficamente o comportamento de uma mola (elástico) de acordo com a massa que o fazíamos suportar.

O resultado foi uma dependência linear, da qual derivamos a Lei de Hooke. Para tornar a atividade mais desafiadora, foi proposto que ao final cada aluno usasse seus dados e análise para determinar a massa de um objeto desconhecido.

Aquele que tivesse o melhor resultado seria premiado.

20/07
Perdido em Marte

Final de semana chegando e as dicas de férias são filmes com as temáticas de viagens ao espaço. Para quem não quer sair de casa, a sugestão é apreciar filmes recentes que tratam de ficção científica.

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Perdido em Marte, um filme de ficção científica, conta a história de Mark, um astronauta que é deixado em Marte após a tripulação de sua nave acreditar que ele morreu em um acidente no solo marciano.

Em meio à sua luta pela sobrevivência, muitas questões interessantes são abordadas, gerando uma reflexão sobre a possibilidade de uma colônia humana real no planeta vermelho.

estrelasJá Estrelas além do tempo se passa durante o auge da corrida espacial (década de 1960) e usa essa temática como pano de fundo para discutir temas como racismo e descriminação contra as mulheres, nos fazendo conhecer os bastidores desse grande passo para o desenvolvimento científico da Humanidade. 

18/07
Planetário do Ibirapuera

chuvaibira-04-planetarioNo primeiro semestre deste ano, realizamos a Olimpíada Brasileira de Astronomia (OBA) em todo o Colégio. Foi um momento muito divertido, onde todos tiveram a oportunidade de entrar em contato com esse tópico tão fascinante.

Seguindo esse caminho, aqueles que se sentiram entusiasmo pela Astronomia e seus mistérios podem aproveitar as férias para explorá-la um pouco mais e de maneira bem divertida! Recomendamos uma visita ao Planetário Prof. Aristóteles Orsini, conhecido como Planetário do Ibirapuera, localizado no Parque do Ibirapuera, em São Paulo.

Lá são feitas duas sessões por dia, com temas variados, como planetas, localização no céu de São Paulo, os astros e as estações do ano, entre outros.

Confira os dias e horários para visita clicando aqui Planetário

20/04
Quanto custa a energia?

IMG_0628 IMG_0632A energia elétrica é parte fundamental do nosso dia a dia. Hoje é muito difícil imaginar a vida sem as facilidades e os benefícios que os aparelhos eletrônicos nos proporcionam.

Tão importante quanto reconhecer sua importância histórica é saber otimizar o uso da energia no nosso cotidiano.

A aula de física teve esse propósito. Nessa atividade, os alunos foram divididos em grupos, e foi atribuído a cada um deles um envelope correspondente a um cômodo da casa.

Cada envelope continha diferentes aparelhos eletrônicos e suas respectivas potências. A proposta da atividade era estimar o gasto mensal de energia da casa.

Cada grupo discutiu o tipo de uso típico dos aparelhos e calculou o gasto de energia. Pesquisando sobre o valor de KWH no Estado de São Paulo, foi possível complementar a atividade  e calcular o valor total da conta.

Além do aprendizado físico, a atividade proporcionou uma sensibilização a respeito do nosso custo de vida.

26/02
Quem não gosta de viajar?

SCYI0718Os conhecimentos de física estão presentes em várias situações e ao reconhecê-los muitas vezes podemos usar o conhecimento a nosso favor.

A oficina proposta tem como objetivo mostrar a física acontecendo durante uma viagem.

Foi proposto aos alunos que planejassem conjuntamente uma viagem da volta ao mundo. Para isso, contavam com um mapa mundi e modelos de aviões que poderiam usar.

Conhecendo esses modelos, poderiam planejar o tempo de viagem em cada lugar, as paradas e quais os trechos mais convenientes a percorrerem.

De forma lúdica e muito divertida, os alunos trabalharam  os conceitos de velocidade média e deslocamento.

Agora é só seguir o roteiro e relaxar! Aproveite e veja as fotos dessa aventura.

23/10
Física e brigadeiro

Processed with MOLDIVOs conceitos estudados em física estão presentes em diversas situações do cotidiano, algumas vezes onde menos esperamos.

É comum os alunos falarem ” Por que tenho que aprender isso se quero cursar Direito?”

E para contradizer essa aparente dicotomia entre realidade e estudo acadêmico, a professora de física e os alunos realizaram uma experiência diferente, tendo como situação cotidiana norteadora uma moda que para muitos de mau gosto, bastante difundida em canais de entretenimento do Youtube: o ” mergulho em banheira”, contendo algum alimento fluido, como gelatina, pasta de chocolate, e outros.

O experimento consistia em determinar, usando conceitos físicos como densidade e empuxo, qual a quantidade necessária e alimento para encher uma banheira comum e a força que esse alimento exerceria sobre nós.

O alimento escolhido pelos alunos foi o brigadeiro. Eles foram divididos em grupos e cada grupo tinha como objetivo escolher uma banheira qualquer, pesquisando na internet e realizando os cálculos a partir das dimensões dela.

Apesar de aparentemente simples, o experimento trabalhou ao mesmo tempo diversos conceitos fundamentais da física, como transformação de unidade, método científico, hipótese investigativa e estimativa de grandeza.

E o resultado final de todo o trabalho obtido foi apreciar o delicioso brigadeiro!

22/09
Luz e reflexão-Física real

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A professora de física desenvolveu com os alunos aulas  práticas para aproximar o conteúdo trabalhado em aula com situações do cotidiano, de maneira visual. Assim, conectando os números com a realidade os conceitos trabalhados são naturalmente absorvidos.

Cada experimento deve estar conectado com as abstrações estudadas em sala de aula. No primeiro ano, o tema é força elástica. Esse conceito aparece em várias situações cotidianas, como por exemplo, amortecedor de veículos, ou brinquedos de criança, como cachorro-mola.

Durante a atividade, as definições de constante elétrica e deformação foram apresentadas de forma lúdica utilizando o instrumento que os alunos puderam manusear e sentir a diferença da força necessária.

No segundo ano, o tema é luz e reflexão, agora em espelhos esféricos. para ilustrar, foi trazido um instrumento muito comum do nosso dia a dia: uma concha de metal. Ao ver sua imagem na concha, fica mais fácil associar as abstrações necessárias, como uma imagem invertida, direita, visual, maior e menor.

Dessa forma, aproximamos a aula teórica à prática, tornando o conteúdo mais prazeroso.

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06/09
Recuperação Paralela de Física

Comunicamos que na próxima quarta-feira, haverá mais uma Recuperação Paralela.

Para quem tem dúvidas na disciplina de Física, a recuperação será dia 13/09 das 13h40 às 15h10.

Bons estudos!

09/06
Recuperação paralela de Física

Tem alguém com dúvidas sobre Física? Chegou a hora de resolvê-las!

Vai rolar uma recuperação paralela da disciplina na próxima quarta-feira, dia 14.

A aula será das 14 às 15h30.

Aproveitem para tirar todas as dúvidas!

15/05
Ligação da Física com o dia a dia

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Partindo do conceito que a Física é a ciência que explica o mundo em que vivemos, o 1º e 3º ano tiveram atividades que demonstram essa ligação na prática.

O pessoal do terceirão aprendeu a calcular a conta de energia de uma casa. Eles utilizaram dados da potência dos eletrodomésticos mais comuns e a estimativa do tempo de uso de cada um.

Ao final, eles descobriram o quanto de impacto os aparelhos podem ter no valor da conta mensal.

Já o 1º ano praticou a equação horário do espaço do movimento uniformemente variado.

Utilizando uma bolinha e um cronômetro, eles estimaram a aceleração da gravidade na sala de aula, descobrindo como essa constante é calculada.

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