15/04
Reação química rápida ou lenta?

PHOTO-2019-04-08-09-08-16 PHOTO-2019-04-08-09-08-17 PHOTO-2019-04-08-09-08-18As reações químicas são diferentes e saber controlar é dos objetivos das indústrias químicas. Como podemos acelerar uma reação? Ou como podemos diminuir a velocidade, foi um dos objetivos desse experimento.

Através da produção de gás carbônico estocado em bexigas, devido à reação entre o vinagre com bicarbonato, foi verificado que ao aquecer a mistura, a velocidade foi bem mais rápida quando comparado com a mistura em temperatura ambiente.

Quando colocado em banho de gelo, a reação pode nem acontecer. Uma bela experiência, que mexeu com a imaginação dos alunos.

25/05
Geometria na química

c9f01ea4-29da-4a7b-acd0-dc441dee795aOs modelos das moléculas poderiam ser melhores visualizados e estudados se tivéssemos por exemplo uma molécula na palma de nossas mãos.  Essa visualização foi um dos temas desenvolvidos durante a aula de química orgânica do 3º ano.

Muitas moléculas podem apresentar isomeria, esse termo “Isomeria” vem do grego (iso = mesma(s); meros = partes). Partes iguais para transmitir a ideia de “mesma composição”.

A Isomeria é o fenômeno pelo qual duas substâncias compartilham a mesma fórmula molecular, mas apresentam estruturas diferentes, ou seja, o rearranjo dos átomos se difere em cada caso.

O fenômeno ocorre principalmente em compostos de carbono, considerando a variedade de substâncias orgânicas presentes na natureza. A tetravalência do carbono permite formar longas cadeias estáveis e com múltiplas combinações.

Eis aí a questão-chave da Isomeria – o estudo das diferentes probabilidades de existência de compostos com mesma fórmula molecular.

30/06
Polímeros absorventes: observando as fraldas

IMG_8704

O emprego atual de polímeros na vida diária é cada vez mais significativo. Polímeros são macromoléculas de alta massa molar, e então o objetivo dessa atividade era observar a quantidade de água  que é absorvida pelos polímeros.

Os alunos do 3º ano do Ensino médio na aula de química, colocaram a mão na massa para observarem  a nanotecnologia das fraldas.Vamos conferir.

IMG_8705

27/06
Atividade de química

O petróleo é a principal fonte de energia que mantém o desenvolvimento econômico e tecnológico no mundo. Mas ele não é a única fonte disponível na natureza (ainda bem, já que as reservas de petróleo estão diminuindo).

Na aula de química, a galera do 2º ano fez uma apresentação de fontes alternativas de energia, como o biogás, óleos vegetais, o hidrogênio, entre outras, fazendo uma relação com os elementos químicos.

Os alunos fizeram uma relação com as atividades em sala de aula e os acontecimentos mundiais, envolvendo questões ambientais e a tecnologia.

Por meio deste seminário, os estudantes desenvolveram sua postura, as habilidades expositivas e o senso crítico. As fotos da atividade podem ser acessadas aqui, no Flickr do Raízes.