17/09
A Língua de Eulália

a lingua eulaliaPara auxiliar os alunos a compreenderem a questão da variação linguística, a Prô de gramática deu uma importante dica de leitura, que fará com que os alunos ampliem a sua biblioteca cultural e estimulem uma visão crítica sobre as diferenças de linguagem.

Nossa tradição educacional sempre negou a existência de uma pluralidade de normas linguísticas dentro do universo da língua portuguesa; a própria escola não reconhece que a norma padrão culta é apenas uma das muitas variedades possíveis no uso do português e rejeita de forma intolerante qualquer manifestação linguística diferente, tratando muitas vezes os alunos como ‘deficientes linguísticos’.

Marcos Bagno argumenta que falar diferente não é falar errado e o que pode parecer erro no português não-padrão tem uma explicação lógica, científica (linguística, histórica, sociológica, psicológica).

Para explicar essa problemática, o autor reúne então n’A LÍNGUA DE EULÁLIA as universitárias Vera, Sílvia e a esperta Emília, que vão passar as férias na chácara da professora Irene.

Sempre muito dedicada, Irene se reúne todos os dias com as três professoras do curso primário, transformando suas férias numa espécie de atualização pedagógica, em que as ‘alunas’ reciclam seus conhecimentos linguísticos.

Mais do que isso, Irene acaba criando um apoio para que as ‘meninas’ passem a encarar de uma nova maneira as variedades não-padrão da língua portuguesa.

A novela flui em diálogos deliciosamente informativos. A LÍNGUA DE EULÁLIA trata a sociolinguística como ela deve ser tratada: com seriedade, mas sem sisudez.

12/09
Palestra com Chef Fábio Watanabe

IMG-20180911-WA0026O Empreendedorismo é uma prática cada vez mais valorizada pelos brasileiros. A habilidade de propor novas soluções para o mercado vem recebendo incentivo para ser desenvolvida, principalmente entre os jovens.

Uma das principais características do jovem que se encaixa no perfil empreendedor é a proatividade.

Pensando nisso, os alunos do Colégio tiveram uma palestra com o Chef Fábio Watanabe do Caqui Bistrô em Mogi das Cruzes, ele orientou os alunos sobre a profissão gastronômica e ainda sobre o perfil empreendedor dos jovens nos dias de hoje.

Ele compartilhou suas experiências com alunos, que puderam conhecer mais sobre essa profissão tão crescente no Brasil.

10/09
Propriedades da Tabela Periódica

IMG-20180909-WA0008Para compreender de forma mais eficaz os elementos presentes na tabela periódica, os alunos fizeram uma análise detalhada da tabela em duas partes:

A primeira etapa foi a construção da tabela periódica realizado pelos alunos, para melhor compreensão e familiarização dos elementos químicos  e seus símbolos.

Os alunos criaram algumas frases interessantes como : Eu Te AmO ( sequência dos símbolos dos elementos Europio, Telúrio, Américo e Oxigênio).

A segunda etapa foi um jogo de conhecimentos relacionado a quantidade  de camadas e os elétrons contidos na última camada, que foi realizado como uma gincana com agilidade e rapidez.

Uma atividade bastante interessante, onde os alunos puderam conhecer afundo a tabela periódica e ainda exercitar o raciocínio lógico.

Palestra

IMG-20180901-WA0002 IMG-20180901-WA0001Na última semana, a turma de Atualidades do Colégio Raízes, recebeu a professora Mestra Fernanda Araújo Patrocínio, uma especialista no assunto, reconhecida pela Faculdade Cásper Líbero e pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo.

Nesse encontro, a professora explorou traços socioculturais que sustentam a estrutura do racismo no Brasil contemporâneo e alguns reflexos nas relações humanas mundo afora  e expôs dados que apoiam esse impacto na estrutura social brasileira.

31/08
Visita Cultural-Teatro: Vidas Secas

IMG_20180830_115839198Cultura é tudo aquilo que não vem da própria natureza e sim tudo o que é produzido pelos seres humanos, e é exatamente isso que diferencia os seres humanos dos animais irracionais, a capacidade de fazer cultura.

E para ampliar o acervo cultural dos nossos alunos, eles participaram da peça “Vidas Secas” de Graciliano Ramos, onde tiveram a oportunidade de ter contato direto com história, participar do enredo e sobretudo refletir sobre o contexto histórico de sua produção.

Ao final da peça, houve um bate papo com os atores, onde puderam tirar dúvidas do enredo e da adaptação da literatura para o teatro.

Confira aqui como foi esse dia de ampliação cultura.

29/08
Aula do Enem

IMG-20180828-WA0014A aula preparatória para o ENEM tem como objetivo aprimorar nos estudantes as habilidades que são exigidas no exame.

Um dos maiores desafios encontrados pelos alunos é a contextualização do ensino formal. Para superar essa barreira, diversas estratégias são utilizadas.

Nessa aula, os alunos desenvolveram um conceito de GPS e localização através de uma atividade lúdica, envolvendo Geometria e Ondulatória.

Eles foram divididos em grupos, os quais deveriam cumprir a tarefa de selecionar uma cidade num mapa mundi. O próximo passo era codificar essa cidade utilizando informações de um sinal de GPS.

Em seguida, os mapas foram trocados e cabia a cada grupo encontrar cidade do anterior. A atividade envolveu todos os alunos, resultando numa aula divertida e produtiva. Veja aqui!

28/08
Teatro-Vidas Secas

vidas secasDia 30/08/2018, nossos alunos estão convidados a assistir a peça ” Vida Secas” de Graciliano Ramos, Às 10h, no Teatro Vasques.

O valor do ingresso é de R$ 15,00 e pode ser pago na secretaria do colégio, junto com a autorização assinada pelo responsável.

A participação no evento cultural é essencial, pois além de agregar na formação do aluno, desenvolve seu senso crítico.

Ponto de encontro: (chegada e saída): em frente ao TEATRO VASQUES-Rua: Dr.Corrêa,515-Centro,Mogi das Cruzes).

Horário de Encontro: 9h30

Horário para saída: 11h45

Lembramos ainda, que os alunos precisam estar uniformizados e neste dia NÃO HAVERÁ AULA.