12/01
13º Lugar- Pano encantado na aula de música

panoO prô Maurício trabalhou um conteúdo muito interessante com as turmas do fulltime.

Por meio de uma música e da brincadeira pano encantado, as crianças participaram de uma brincadeira que desenvolve alguns movimentos fundamentais, como locomoção, manipulação e equilíbrio.

Nem precisa dizer o quão divertido foi a atividade, né? A turminha adorou!

Para ver as fotos, clique aqui.

14/07
11º lugar: Ouvindo Rádio

Você sabe como funciona uma emissora de rádio?

Além da pergunta do título acima, vale acrescentar outra: e o que isso tem a ver com física? Mas é justamente na física que está a resposta para como fazer um som se propagar através de ondas eletromagnéticas pelo ar.

Com o 11º post mais lido vamos aprender como funcionam as transmissões e como muita gente perseguia essa ideia no fim do século 19: quem arranjasse um meio de substituir os telégrafos e cabos usados para mandar mensagens ficaria rico. O italiano Guglielmo Marconi conseguiu fazer o som ser transmitido para um receptor sem o auxílio de fios e é considerado o inventor do rádio, apesar de outros terem conseguido resultado semelhante, como o brasileiro Roberto Landell de Moura.

Hoje a tecnologia não é usada só para transmitir músicas nas mais de 7 mil estações oficiais do Brasil mas também é a base para o funcionamento de vários apetrechos, de celulares a controles remotos.

Boy listening to portable radio --- Image by © H. Armstrong Roberts/CORBIS

Aí vão os cinco passos básicos que explicam como o som chega até aos aparelhos de rádio:

1. No estúdio de uma emissora de rádio, o locutor fala ao microfone, que é um “transdutor”, e recebe a vibração da voz em ondas mecânicas e as converte em corrente elétrica.

2. O microfone é ligado à mesa de som, assim como o tocador de CD ou MP3 e o computador onde ficam armazenados comerciais, efeitos sonoros e, claro, músicas. A função da mesa de som é unir esses sons a outros, como as ligações telefônicas dos ouvintes.

3. O sinal em forma de impulsos elétricos que sai da mesa é fraco, por isso ele passa por um amplificador, que aumenta a intensidade de corrente elétrica por meio de um circuito eletrônico. Essa amplificação pode ser de centenas ou milhares de vezes, dependendo da área atingida

4. No alto da emissora fica a antena – lá, é mais fácil evitar que o sinal seja interrompido por prédios ou acidentes geográficos. Ela recebe os sinais elétricos e os transforma em ondas eletromagnéticas. Cada antena emite dois tipos de sinal juntos: a onda portadora, que leva a frequência da rádio, e a corrente ampliada, que contém o som

5. Esses sinais chegam até o aparelho de rádio. Quando mexemos no dial, um circuito interno faz com que a antena do aparelho oscile de acordo com cada estação. Os alto-falantes, então, convertem as ondas elétricas em vibrações mecânicas, que são o som propriamente dito.

E, para terminar, vale uma última pergunta: você ainda ouve rádio?

19/05
Entrevista com a Jamille, do 1º ano

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O Raízes está cheio de alunos talentosos. Tem o pessoal do esporte, das artes e por aí vai. Hoje é dia de vocês descobrirem um pouco mais sobre a Jamille, do 1º ano, que dança num grupo de Hip-Hop.

Veja a entrevista que fizemos com ela:

Colégio Raízes: Como você conheceu a dança e o que você pratica?
Jamille: Conheci assistindo umas aulas em uma academia, e atualmente faço hip-hop e waaking. Eu danço e tenho aulas durante a semana. Temos também ensaios intensivos extras durante o fim de semana, quando as competições estão perto.

Colégio Raízes: O que você mais gosta no hip-hop?
Jamillle: Gosto muito de aprender sobre o ritmo e sua junção aos passos de dança. E também é muito gratificante superar os desafios de novas coreografias e depois receber os aplausos do público.

Colégio Raízes: Você participa de algum grupo?
Jamille: Sim, do grupo Intermediário

Colégio Raízes: Quais são suas referências ou pessoas que te inspiram?
Jamillle: Eu me inspiro em meu próprio professor, o Marcio Alves, que é nosso querido “paireógrafo” (pai e coreógrafo), e também no meu amigo Freddy Shigueyama, por arrasar na dança e ser sempre o companheiro que nos ajuda nos ensaios.

Colégio Raízes: Como o hip-hop e o waacking influenciam o seu dia a dia?
Jamille: Para mim, as principais influências são a disciplina, o compromisso com o grupo em geral e a capacidade de trabalhar em equipe.

Colégio Raízes: Deixe uma dica para quem está lendo e quer entender um pouco melhor sobre o hip-hop.
Jamille: Para quem quer começar a praticar danças urbanas é importante procurar uma boa academia, com um bom professor e depois focar e treinar muito, aperfeiçoar as técnicas da modalidade… e o mais importante é se divertir com o que está fazendo.

17/04
Soltando a voz na aula de inglês

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Assim como na aula de teatro (clique aqui para ler mais), o pessoal da 3º ano transformou a sala de aula em um grande palco.

O assunto da aula de inglês foi estilos musicais, e a turma teve de pesquisar sobre os principais estilos, assim como as origens e artistas que melhor representaram cada um ao longo da história.

O interessante é que, por meio do assunto, a turma foi estimulada a treinar o vocabulário relacionado à música, sem contar o aprendizado sobre a relação da música com o contexto histórico em que surgiu

Os alunos tiveram contato com estilos musicais variados e aprenderam um pouco mais sobre cada um.

Os estilos apresentados foram: Country, Pop, Hip Hop, J-Pop/J-Rock e Rock.

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24/02
A importância da música nas aulas de História

As aulas de História com o professor Guto costumam ser bem musicais. As músicas são um ótimo recurso para contextualizar um momento histórico, demonstrar ou explicar passagens da nossa história e de outros povos, desenvolver o pensamento crítico e fazer um recorte social.

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“Sempre que possível, o uso de músicas é importante no aprendizado de História. Quando não está contextualizada, serve como um momento de interação entre todos”, contou o professor.

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Em suas aulas, ele curte usar como repertório o rock nacional e a MPB. Estes dois tipos estilos musicais são bacanas nas aulas pois levam conhecimento extra por meio das informações contidas na letra e proporcionam uma dinâmica diferente entre os alunos, além de valorizar a cultura nacional, certo?

E vocês, quais canções gostariam de ouvir durante as aulas do professor Guto?

15/02
Gramática musical

A galera do 1º ano fez um estudo sobre as variações linguísticas com base na música “Zaluzejo”, da banda O Teatro Mágico.

A atividade foi proposta pela professora Aline e os alunos ficaram bem animados. Querem ver todas as fotos? Então é só clicar aqui e ir para o Flickr do Raízes.

28/10
Músicas para ouvir enquanto estuda

O professor Thiago, de redação, enviou um conteúdo muito interessante sobre ouvir música enquanto estamos estudando. Olha só que bacana:

Estudar enquanto escuta música é uma preferência de muitos estudantes (e de alguns professores também!). Afinal, ela torna o clima mais animado, leve e abafa ruídos e barulhos inconvenientes.

Uma melodia e escala tonal de músicas clássicas, como Fur Elise de Beethoven (60-70 batidas por minuto), ajuda a estudar por mais tempo e a reterem mais informação.

A explicação é que músicas nessa escala induzem a um estado de relaxamento em que a mente está calma, mas alerta. A imaginação é estimulada e a concentração ampliada. Esses são fatores que melhoram o aprendizado.

E de fato ajudam mesmo. Sempre que preciso montar as provas, trabalhos, aulas e exercícios, coloco a trilha sonora dos filmes do Studio Ghibli. É só jogar no Youtube Relaxing Ghibli que você encontrará vários vídeos com seleções de músicas que variam de uma a duas horas de duração.

Quais são os melhores estilos de música para escutar enquanto estudo?
De acordo com a ciência, o estilo de música que mais ajuda o cérebro são as clássicas, especialmente do período barroco, com 60 batidas por minuto. Entretanto, nesta era moderna e da internet, você pode se sentir confortável ouvindo outros estilos, o que pode variar de acordo com o tipo de matéria que estiver estudando. O segredo é encontrar as músicas ideais e que sejam do seu agrado.

Os estilos musicais mais aconselháveis para quem precisa se concentrar são:

- Música clássica ou eruditas – Como já disse, existe muito o que explorar nesse estilo musical.

- Jazz – Esse estilo possui músicas sem letras e te deixa bem-humorado.

- Músicas calmas – São aquelas músicas com batidas lentas que acalmam a mente. (Aqui a indicação vai para a cantora Enya ou então qualquer clássico da MPB: Adriana Calcanhotto, Marisa Monte, Nara Leão, entre outros).

- Músicas ambientes – São capazes de fazer esquecer que está ouvindo música. (Super indico qualquer álbum da cantora britânica Dido. São todos calmos, com melodias relaxantes e a voz dela que é incrível).

- Trilhas sonoras de filmes – Indicadas para momentos desafiadores, como reuniões ou apresentações de projetos. (As músicas das trilhas sonoras do Studio Ghibli sempre me ajudam para executar minhas tarefas)

- Trilhas sonoras de videogames – Não precisa ser um viciado em games para optar para esse estilo. Acontece que elas não estão nos jogos à toa, já que são feitas para ajudar o jogador, porém, sem causar distração. Perfeito, não é? (Duas indicações: as trilhas dos jogos (PS3/PS4) Flower, Journey, Shadow of the Colossus e ICO são bem produzidas, calmas e orquestradas, sendo ótimas até para relaxar em qualquer situação).

04/09
Festival de Música do Raízes

No próximo dia 10 o Raízes vai se transformar em um verdadeiro palco para os alunos mostrarem seus talentos no Festival de Música.

Os grupos já estão formados e ensaiando para fazer bonito e animar a galera.

Está todo mundo convidado para o evento, que acontece a partir das 19 horas. Chame seus pais, outros alunos e amigos para curtirem os shows.

Esperamos vocês!

 

13/07
Ensino médio tem relax room e salas de estudo

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A galera do ensino médio sofre muito com a pressão dos vestibulares e com a quantidade de conteúdo para estudar, afinal, essas provas pedem atenção, preparo e muitas horas para responder às questões.

Pensando nisso, o aluno do Raízes tem à disposição espaços como relax room e salas de estudo para quem quer dar uma descontraída com jogos e música no intervalo, relaxar em nossos sofás e puffs e wi-fi liberado nos intervalos.

O colégio oferece também computadores com acesso à internet, iPad’s e livros de apoio na hora de estudar.

Esse é um dos diferenciais que proporcionamos aos alunos, porque curtir um momento relax faz parte do aprendizado, além de aliviar a tensão dessa época de vestibular.

03/11
Preparem-se para o Festival de Música com Halloween!

A comemoração do Halloween no ensino médio será com muito som! Nesta quarta-feira (5), além da festa das bruxas, vai rolar também na unidade do centro um festival de música com bandas dos estudantes do médio.

Halloween 2013A celebração será das 18 às 20 horas e teremos ainda a presença da galera do fundamental II.

As turmas da serra vão participar de um concurso de melhor caracterização para o Dia das Bruxas e as do médio participarão de mais uma prova do Decora. Ganha a equipe que tiver o maior número de integrantes fantasiados (proporcionalmente ao número de alunos da classe).

Preparem suas fantasias, levem doces, salgadinhos e refrigerantes e cheguem com 15 minutos de antecedência. Os pais também poderão participar do Halloween e curtir as bandas do festival.

Vai ser muito bom! Esperamos vocês!