13/08
O que é um combinado social?

WhatsApp Image 2018-08-03 at 10.32.19Com o objetivo de conduzir os alunos a refletirem sobre a importância dos combinados sociais para desenvolver uma convivência saudável em sociedade, o professor de sociologia propôs uma dinâmica:

Foi entregue aos alunos bexigas com frases sobre as diversas relações sociais como educação, família, trabalho, indivíduo e outros. Na 1ª parte todos os alunos teriam que encher a bexiga, amarrá-la e jogar para cima, de forma que não as deixasse cair no chão. Enquanto isso o professor iria tirando cada aluno, até sobrar somente um.

WhatsApp Image 2018-08-03 at 10.32.20A 2ª parte foi um momento de reflexão, os alunos avaliaram a dinâmica e estouraram as bexigas e cada um pegou sua frase e partilhou numa roda de conversa, expondo suas opiniões.

Foi um momento muito importante para a construção do conhecimento dos alunos, pois eles puderam refletir sobre sua relações sociais, pontuando elementos positivos e negativos.

13/06
Precisamos trabalhar?

20180612_160433Com o tema: Desenvolvimento e subdesenvolvimento os alunos se reuniram em grupos para discutir os textos de André Gorz: Metamorfoses do trabalho: Crítica da visão econômica.

Neste momento os alunos trocaram ideias sobre os conceitos de trabalho, explanando sobre seus pontos negativos e sua construção na sociedade brasileira.

André Gorz foi, certamente, um dos grandes pensadores dos últimos anos. Sua radicalidade em enfrentar os grandes desafios das forças produtivas reforça sua importância para o pensamento social.

Nos últimos anos, as inovações tecnológicas provocaram uma reestruturação no processo de trabalho capitalista, repercutindo diretamente no mundo do trabalho. No entanto, diferentemente do que se podia imaginar, o aumento elevado da produtividade não se traduziu na redução do tempo de trabalho.

Sob essa perspectiva os alunos do 3º ano tiveram uma importante discussão sociológica, que contribuiu para o desenvolvimento crítico de suas aprendizagens.

25/04
A desigualdade é natural?

desigualdade-social1497297686O que é desigualdade?

O conceito de desigualdade é muito variável, pois compreende diversos tipos de desigualdades, desde desigualdade social de oportunidade, de escolaridade, de renda até de gênero.

De modo geral, a desigualdade econômica – a mais conhecida – é chamada de desigualdade social, dada pela distribuição desigual de renda.

Os alunos do 3º ano, em posse desse conceito, discutiram o assunto e produziram um artigo de opinião.

Em seguida, fizeram a leitura e compartilharam suas experiências sobre o assunto.

23/03
Quão desigual é o mundo?

IMG-20180323-WA0030“A desigualdade dos direitos é a primeira condição para que haja direitos.” 

FRIEDRICH WILHELM NIETZSCHE

A Desigualdade Social no Brasil é um problema que afeta grande parte da população brasileira, embora nos últimos anos ela tem diminuído.

Para discutir esse assunto muito recorrente na nossa sociedade, em duplas os alunos  assistiram um vídeo da entrevista de Eduardo Giannetti no Roda Viva e  trabalharam com resumos formados dos textos da apostila.

Após reunirem todos os elementos da atividade, fizeram um intrigante debate sobre o tema da desigualdade e como poderíamos tê-la como meta para ajudar a sociedade, propostas como democracia, eficiência econômica e justiça social, foram assuntos levantados no debate.

Confira as fotos

07/02
COMO VOCÊ É GOVERNADO?

IMG-20180206-WA0013Com o tema: Como você é governado?, o professor de sociologia, iniciou uma importante discussão política com o 2º ano, fazendo-os pensar sobre o sistema que somos governados.

Começaram no entanto, com a definição do que é República, e em seguida discutiram os aspectos positivos e negativos sobre isso.

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A República constitui-se em uma organização político na qual os cidadãos, ou seja, seus representantes, o povo, elegem um chefe de Estado para representa-los por tempo determinado. O chefe de Estado é chamado, geralmente, de Presidente da República. Normalmente, sua eleição é dada através de voto livre e secreto.
Mas nem sempre é assim. Em alguns lugares ou em alguns momentos da história pode-se exemplificar casos de governos que permanecem no poder por mais tempo do que o esperado.

Na aula de Sociologia os alunos discutiram em grupos as vantagens  e desvantagens da forma de governo vigente no Brasil e apresentaram em sala.

31/03
Dica do professor Wagner: filme O Preço do Amanhã e curiosidade aristotélica

O professor Vagner, de filosofia e sociologia, produção um texto muito interessante sobre curiosidade filosófica e, de quebra, ainda deu uma super dica de um filme. Boa leitura!

Aristóteles pesquisou muitas coisas, inclusive os insetos. O filósofo notou que eles têm o corpo separado em três. Aristóteles escreveu detalhadamente sobre os diversos elementos da história natural dos insetos. Isso tudo permaneceu praticamente sem qualquer atenção até 1.600! Foi só então que o pesquisador Ulisse Aldrovandi lançou a obra De animalibus insectis (Tratado dos insetos).

Dica de Filme: O Preço do Amanhã
Esse filme é uma ficção científica de boa originalidade. Com o cantor Justin Timberlake, essa película surpreende por ser mais parecida com antigos filmes de ficção. Até os veículos são antigos, apesar dos seus roncos futuristas. O personagem e protagonista Will é um cara pobre que precisa trabalhar para sobreviver, literalmente, pois nesse mundo em que vive há um relógio no punho de cada um, e muitos não têm mais que um dia de vida. Um milionário do tempo, com mais de um século de vida ficou desanimado e deu seu tempo a Will, de modo que se suicidou por não ver mais motivo na vida.

Os ricos praticamente possuem a eternidade nesse filme, e os pobres estão na iminência de sua morte. Cada ato é pago com tempo e muitas vezes não resta nada, sendo a morte fatal o fim, como ocorreu com a bela mãe de Will (mais jovem que ele na aparência). Então há pessoas com 60 anos, 80, e aparência de 30, 25, coisas que seriam o sonho das pessoas que temem o envelhecimento.

Will passa as diversas fronteiras do tempo (lembra as faixas do livro Divina Comédia.) e chegando naquela área dos ricos e eternos, encontra a filha de um banqueiro, com quem tem um romance. Ela encontra seu amor bandido, porque Will é procurado por roubar tempo. A polícia diz claramente não buscar a justiça, mas sim ser guardiã do tempo.

Fato é que ao jogar poker com o pai da bela moça, se vê o protagonista ainda mais rico e eterno, sendo que ele se banha com ela no mar, momento romântico de nudez e entrega. A filha do banqueiro se aventura assim e se arrepende, por ter se entregue ao desejo. Will é detido, mas consegue fugir, e leva de refém a filha do milionário. Ambos são assaltados e têm pouco tempo de vida.

Isso lembra o acasalamento de animais referidos por Darwin, onde a competição e a vitória dos mais aptos garantem a sua reprodução. No âmbito humano vemos essa seleção natural por outros meios que não pela força, mas as barreiras sociais não são empecilho. Will em atitude heroica, barganha tempo para o povo e deixa louco o banqueiro do tempo, e nessa atitude Robin Wood ele se transforma no bom bandido.

Vemos que o filme impressiona pela originalidade e pela criatividade. Vivemos tantos clichês no cinema que fica difícil achar um filme diferente. Aqui há esse drama de ser escravo do tempo, e tempo é literalmente dinheiro. O capitalismo é darwiniano como o próprio antagonista confirma em sua fala.

Há boa fotografia, o roteiro está bom e o filme tem um ar de dualidade, quando por um tempo está na riqueza e beleza, e noutro na escravidão e feiura dos pobres. Tal relógio no punho me lembrou da marca da Besta e algo diabólico. Fato é que o herói superou a morte e numa dinâmica cristã ofereceu aos outro o que não tinha, em caridade. As pessoas vivendo muito se tornam mais fúteis e colecionadoras de quimeras e superficialidades.

O filme é claro ao demonstrar as festas da alta sociedade. Will sabe que tudo isso se sustem a custa da morte de muitos e assim busca a justiça, que é seu maior crime. Venceu os donos do poder e possibilitou a vida a todos, além dos ricos. O filme é uma boa opção para quem já se encheu daqueles que já se sabe o que irá acontecer. Aqui cada segundo é perigoso, e a morte está a espreita. Uma boa opção para boas reflexões, pois o dinheiro faz o mesmo em nossa sociedade.

17/02
Aula show de sociologia

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Uma das aulas que as turmas mais gostam é a de Sociologia. Basta ver a alegria da turma nas fotos, não é?

Com o 1º ano, o professor Vagner trabalhou um conteúdo muito interessante sobre sociedade dinâmica.

Os alunos aprenderam como a sociedade é formada a partir da participação do indivíduo.

Além disso, a aula estimulou a percepção sobre as diferenças entre as pessoas e como todos podem agir de forma cooperativa.

A aula foi show!!!

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13/04
Representando o mundo particular

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O professor de filosofia e sociologia Vagner propôs um exercício diferente para os terceirões A e B

Ele pediu que os alunos criassem uma arte para representar o mundo de cada um.

O objetivo da atividade foi auxiliar no entendimento de que a arte é um modo de conhecer o próprio mundo, para que cada um perceba e relacione o real com irreal, além de utilizar o senso crítico.

Veja como ficaram os desenhos no nosso Flickr. Para vê-los clique aqui.

05/02
Um ano de projetos

A partir deste ano, mensalmente, os alunos do ensino médio farão projetos relacionados às disciplinas. Cada professor vai definir um tema, com base no conteúdo desenvolvido em sala de aula, e ajudará as turmas na produção de algo diferente, seja uma experiência, exposição ou qualquer outra atividade que estimule o aprendizado e auxilie na fixação daquilo que foi ensinado.

O primeiro projeto será interdisciplinar: artes e filosofia/sociologia. Para o pessoal do 1º ano, a professora Amarilis, de artes, vai utilizar referências da Grécia antiga para decorar a nova sala de relaxamento do Raízes, chamada de sala relax. “Utilizando alguns jogos, como os de tabuleiros, por exemplo, vamos pintar as mesas e decorar toda a sala, sempre utilizando elementos gregos, que é o assunto trabalhado com esta turma pelo professor de filosofia”, explicou Amarilis.

Já com o pessoal do 2º ano, a professora contou que serão pintados painéis em tecidos para colocá-los na sala relax. “A ideia aqui é trabalhar com a ideia do homem em sociedade, mas com uma leitura jovem, aproveitando o conteúdo de sociologia. Por isso, vamos usar estêncil, grafite e outras técnicas mais modernas de arte”, disse Amarilis.

31/10
Saiba mais sobre a cultura de massa

Os alunos Annya Kohler, Fernando Paraguai, Isadora Silveira e Lais Paraguai apresentaram na terça-feira (29) para a galera do 2º ano um vídeo muito bacana sobre cultura de massa.

O vídeo, que faz parte de um trabalho de sociologia proposto pelo professor Rafael, mostra alguns pontos da história e explica alguns conceitos ligados ao comportamento das massas.