31/01
Cardápios do almoço e do lanche

Os cardápios do almoço e do lanche neste ano estão ainda mais saborosos. A nutricionista Paula Oseki fez algumas mudanças baseadas na pesquisa feita com os alunos no ano passado.

Também foram considerados o tempo de preparo, equilíbrio entre nutrientes, valor calórico e nutritivo. Para ver os cardápios, é só clicar nas imagens abaixo.

                  

 PS: Atualizado segunda-feira (27/5), às 17h54, para alteração no cardápio do almoço.

Arrumando a mochila

Com a aproximação do fim das férias, nossa ansiedade para rever os amigos e os professores, brincar nos espaços do Raízes e aprender coisas novas só aumenta.

Agora que faltam apenas alguns dias para o retorno à escola, vocês já podem começar a se preparar. Arrumar a mochila, por exemplo, é um ótimo começo.

A prô Beth Godoy contou que é importante não deixar para a última hora para verificar todos os itens que os alunos devem levar para a escola. Vocês podem checar a lista de materiais novamente clicando aqui.

Verifiquem também se todos os objetos pessoais, como estojo, caderno e até escova de dentes, estão na mochila. A prô Beth lembrou que é importante colocar o nome do aluno em todos os seus pertences, certo?

Sabem outra coisa que vocês podem fazer antes das aulas começarem? Arrumar o espaço onde vocês estudam em casa. Assim, já fica tudo organizado para a semana que vem. E aproveitem o último fim de semana de férias para descansar, para que todos estejam com as energias recarregadas na segunda-feira (4).

30/01
Primeira semana de aulas

A primeira semana de aula é muito importante, por isso, nossos professores estão preparando muitas coisas divertidas para receber nossos alunos.

É já nos primeiros dias na escola que devemos promover a integração dos alunos, principalmente dos novos, com a escola.

Até porque, aqui no Raízes, temos um espaço muito legal, que pode proporcionar atividades bem animadas, como a Fazendinha, por exemplo.

Esta primeira semana é também de adaptação. Os novos alunos vão conhecer os espaços da escola, algumas normas importantes, fazer novos amigos. As turmas da educação infantil e do ensino fundamental I vão conhecer a prô que vai acompanhá-los por todo o ano.

Por tudo isso, é muito importante que a recepção aos estudantes seja muito bacana, para que desde o começo eles se sintam estimulados a aprender cada vez mais e que, para isso, eles podem contar com as prôs, os colegas de sala e toda a equipe do Raízes.

Que venham logo as aulas!

29/01
Lembrete: reunião de pais e mestres

Nesta última semana de férias, os professores do Raízes estão finalizando o planejamento das aulas de 2013.

As prôs estão muito animadas com isso, não só para começar a usar as novas ferramentas em sala de aula, mas também para rever os alunos antigos e conhecer os novos.

Mas, antes do início do ano letivo, teremos um encontro entre pais e professores nesta quinta-feira (31), das 8 às 9 horas para as turmas da manhã e das 14 às 15 horas para as turmas da tarde.

Nesta reunião os pais poderão conhecer os professores e o funcionamento da escola, tirar dúvidas sobre horários e materiais ou passar alguma informação importante para as prôs.

Esse primeiro contato é muito importante para que o aprendizado dos alunos seja o mais bacana possível, principalmente para os que estão chegando agora, certo?

Esperamos vocês na reunião!

28/01
Aplicando o sistema bilíngue

O I Encontro de Capacitação no Brasil do Sistema Uno Internacional também contou com oficinas sobre o Bicultural English (BE), programa desenvolvido para que os alunos exerçam suas competências em sala de aula por meio de uma metodologia bilíngue.

Como muito foi falado no congresso, o BE não ensina inglês para os alunos, ensina em inglês. As oficinas também tiveram a participação de representantes de parceiros do Uno Internacional, como a coordenadora do Toefl Junior Test, a americana Valerie Becker, que passou informações e tirou dúvidas dos professores.

Por meio de uma carga horária maior de aulas de inglês, voltadas para o processo de imersão, em que só se fala a língua estrangeira durante as aulas dessa disciplina, o ensino de inglês é contextualizado e, por isso, promove uma verdadeira integração de aprendizado e comunicação.

No Raízes, teremos a partir deste ano três aulas de inglês por semana para as turmas da educação infantil e do ensino fundamental I (até o 5º ano). No ano que vem, serão cinco aulas semanais do idioma para as turmas do infantil e do fundamental I. Além disso, o sistema bilíngue também será implantado no ensino fundamental II.

A prô Bia, nossa professora de inglês, ficou muito satisfeita com tudo o que viu no congresso. “Conheci professores que aplicam o bilinguismo, o que demonstra que essa realidade é possível sim. Vamos aprimorar o estudo do inglês dos alunos do Raízes”.

Ela contou também que as oficinas discutiram a utilização do sistema bilíngue nas escolas parceiras, formas de uso do conteúdo digital para o desenvolvimento das habilidades comunicativas dos alunos em inglês e também o Fun Theory, método onde o aluno aprende melhor se divertindo.

25/01
Mudança necessária

O mundo muda e eu me transformo. Essa frase foi uma das mais ditas durante o I Encontro de Capacitação no Brasil do Sistema Uno Internacional e tem tudo a ver com as novidades do Raízes para 2013.

Com a parceria feita com o Uno, vamos agregar mais ações ao conteúdo forte da nossa escola, para que possamos acompanhar as evoluções do mundo e oferecer um preparo completo aos nossos alunos.

Nesse sentido, o iPad será uma importante ferramenta do professor, para preparar e dar as aulas. O equipamento também será usado pelos alunos, porém, nos momentos em que o professor achar necessário, já que na maior parte do tempo os estudantes terão como apoio o material didático impresso, além do conteúdo digital, que poderá ser acessado de casa, por meio do computador.

Quem fala mais sobre essas mudanças é a coordenadora do ensino fundamental II e do ensino médio, professora Beth Godoy. Dá uma olhadinha na conversa que tivemos com ela.

O que você viu no congresso que achou muito bacana?
A importância da formação contínua, a busca por novidades e o planejamento são coisas fundamentais para o professor. E essa capacitação faz parte disso. Com uma aula bem planejada, a troca da ferramenta, seja ela digital ou não, é tranquila. Até porque, o iPad será usado pelo professor, mas os alunos usarão o material didático impresso na maior parte das aulas.

De que forma o novo sistema vai impactar nas aulas?
O impacto já começou com a participação dos professores no congresso do Sistema Uno Internacional. Todos estão muito motivados. Eles também receberam informações primordiais, como explorar ao máximo o conteúdo do sistema e tudo que ele oferece. Só assim poderemos agregar mais informações, atividades e ferramentas ao conteúdo forte do Raízes. Esse é o diferencial, o uso da tecnologia como ferramenta, como um meio para tornar as aulas mais dinâmicas, para chamar e prender a atenção dos nossos alunos.

Por que essa mudança é importante neste momento?
Isso foi uma questão muito abordada no congresso, inclusive tivemos uma palestra para discutir as razões para mudar. É a partir de uma mudança que melhoramos, conhecemos novos horizontes, damos passos mais largos. E é isso que estamos fazendo, desde setembro, quando a escola optou pelo novo sistema. Vale destacar que a escolha pela mudança foi feita com muito critério, com planejamento.

24/01
Novo sistema alinhado com a filosofia do Raízes

Apesar das novidades que serão aplicadas no Raízes a partir deste ano, com a implantação do Sistema Uno Internacional – como as ferramentas digitais e o bilinguismo – muitas ações que fazem parte do Uno já são realizadas na nossa escola.

Isso porque o novo sistema está alinhado com a filosofia do colégio. Quem explica melhor essa questão é a coordenadora da educação infantil e do ensino fundamental I, Beth Faria, que bateu um papo com o blog após sua participação no I Encontro de Capacitação no Brasil do Sistema Uno Internacional. Olha só!

O que você destacaria de tudo o que foi falado no congresso?
O mais importante foi entender o funcionamento do Sistema Uno Internacional, principalmente em relação aos quatro processos: o de formação, que trata justamente da capacitação dos professores; o de avaliação, que envolve professores, coordenadores, alunos e pais para o aprimoramento do ensino; o de digitalização, ligado às ferramentas e à cultural digital em sala de aula; e o de desenvolvimento humano, que envolve o desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos, trabalhando o que eles têm de melhor.

Muitas novidades foram apresentadas?
No que diz respeito à mudança da escola para acompanhar a transformação e a evolução do mundo, sim. Participamos de palestras que trataram justamente disso, da importância de utilizarmos a tecnologia em sala de aula para despertar o interesse das crianças e dos jovens que vão aprender com a gente. Mas também percebemos que tudo o que o Sistema Uno Internacional oferece está alinhado com os trabalhos que já desenvolvemos há muito tempo no Raízes.

Quais projetos?
O projeto Eu Tenho Atitude Sustentável, por exemplo, engloba uma série de ações que nós já trabalhamos com as crianças, seja em projetos pontuais ou nas aulas de Educação Ambiental. O uso das tecnologias também. Graças a ferramentas do meio digital estreitamos nosso relacionamento com pais, alunos e colaboradores pela internet, com a presença nas redes sociais e os dois blogs. A preocupação em buscar coisas novas e evoluir sempre fez parte da filosofia do Raízes. Tudo isso aliado a um conteúdo forte.

23/01
Comunicado: reunião de pais e mestres

A primeira reunião de pais e mestres do Colégio Raízes já tem data marcada.

Será no dia 31 de janeiro, das 8 às 9 horas para as turmas da manhã e das 14 às 15 horas para as turmas da tarde.

Neste primeiro encontro, vamos apresentar nossos professores e estreitar cada vez mais a comunicação da nossa equipe com os pais. Contamos com a participação de todos!

Mudança gradativa

Quem também participou do I Encontro de Capacitação no Brasil do Sistema Uno Internacional foi a diretora do Colégio Raízes, Silvia Alves dos Santos.

Ela participou das oficinas voltadas para os diretores das escolas parceiras e recebeu mais informações sobre a entrega do material, a manutenção periódica que as unidades devem receber e o uso das ferramentas.

Em um bate-papo com o blog, Silvia contou que toda a equipe está muito motivada, que as unidades do Raízes já estão com todas as salas adaptadas e que a expectativa é muito grande.

Ela destacou também que, apesar da ansiedade com relação às novas ferramentas e ao novo sistema, as mudanças vão acontecer durante o ano de 2013, ou seja, gradativamente.

Qual a sua avaliação sobre o evento e a participação dos professores do Raízes?
Nossos professores conseguiram entender todos os aspectos do Sistema Uno Internacional, tudo o que ele oferece, o que é importante para que eles possam trabalhar com todas as ferramentas, não só com o iPad, mas também com o conteúdo digital e com os parceiros, para melhorar ainda mais nosso conteúdo. Ficou claro que a escola do futuro não pode ignorar as novas linguagens e o uso da tecnologia em sala de aula, que temos de investir mais em outras línguas, como o inglês e o espanhol, e que não podemos ficar estagnados. Além disso, os professores voltaram muito motivados. Estamos muito contentes com tudo o que aprendemos.

O trabalho em equipe e a troca de experiência também foram importantes?
Sim, valeu a pena viajarmos em grupo e passar um tempo maior juntos. Isso só fortalece os laços profissionais e o espírito de equipe, o que é fundamental para que o trabalho dê certo. Estamos promovendo essas mudanças para benefício dos alunos e os professores estão empenhados em melhorar cada vez mais as aulas e o aprendizado dos estudantes, independentemente do sistema que utilizamos.

E com relação ao uso das tecnologias em sala de aula, o que foi falado?
Que o iPad é uma ferramenta de um sistema que oferece mais do que a digitalização da escola. E tudo que o Uno Internacional oferece vem para complementar o que sempre tivemos: conteúdo forte e o desenvolvimento das habilidades dos alunos, seja nas aulas regulares, nas complementares ou nos projetos realizados durante o ano para incentivar a criatividade e o aprendizado dos estudantes. Além das ferramentas digitais, vamos também adotar o sistema bilíngue, aumentando a carga horária no ensino do inglês, e contar com parceiros, como o Discovery Education. Enfim, não podemos dar aulas como dávamos no século XXIX, o mundo mudou e estamos acompanhando esse processo.

A escola está se preparando desde setembro para as novidades, certo?
Sim, começamos a preparar a escola o quanto antes para garantir a implantação do novo sistema com tranquilidade. Nenhuma mudança acontece de uma hora para outra, por isso nos planejamos para que isso acontecesse ao longo de 2013. As salas já estão equipadas, já recebemos os iPads para os professores e o congresso que aconteceu agora em janeiro é apenas o começo de uma formação contínua da equipe. A cada 15 dias receberemos nosso coach para auxiliar os professores e dar suporte. Além disso, o Uno tem uma programação com a visita de educadores e profissionais da área nas escolas parceiras.

22/01
Planejando as aulas

Depois de dois dias de uma capacitação intensa e muito empolgante, os professores do Raízes reuniram-se na segunda-feira (21) para trocar ideias e já começar o planejamento dos trabalhos para as aulas de 2013.

Mais do que dar início ao processo de formação dos nossos professores, o I Encontro de Capacitação no Brasil do Sistema Uno Internacional motivou nossa equipe e reiterou a união dos profissionais, o que é fundamental para o processo de ensino-aprendizado.

As dinâmicas pedagógicas realizadas no evento foram importantes para a troca de experiência e também para salientar a importância do papel dos professores no aprendizado dos alunos.

Entre os educadores com quem nossos professores tiveram contato está Paulo Ronca, professor doutor em Psicologia Educacional pela Unicamp e um dos maiores especialistas do país na área da educação.

“Independentemente da mudança de sistema, o conteúdo é o mesmo, nosso conhecimento é o mesmo, e o papel dos professores é o mesmo, ou seja, auxiliar o aluno para que ele tenha sucesso em seu aprendizado. A diferença é que teremos novas ferramentas para continuar despertando o interesse dos estudantes, novas possibilidades em sala de aula”, comentou a prô Luciane, de Informática.

Para a nossa equipe, a participação no congresso também foi importante, pois, mais do que nunca, o professor deve sempre se atualizar e não parar de pesquisar novas formas de ensinar. Afinal, como lembrou a professora Ana Cristina, do ensino fundamental: “O mundo mudou, a escola está mudando e o professor também tem de se transformar”.

Nesse sentido, a prô Maria Inês, de Matemática, destacou a palestra dada por Luciano Meira, professor de psicologia da UFPE e especialista em games educacionais. “Gostei muito desse encontro, pois falamos do sujeito da atualidade, ou seja, quem é o nosso aluno e como devemos nos aproximar dele. Usar recursos que falam a língua do jovem é fundamental”.

Já o professor Roberto Carlos, de Espanhol, contou sobre a expectativa de começar a preparar as aulas. “Estamos cheios de ideias para 2013. Também voltamos mais unidos, o que é muito importante num processo de mudança. Isso nos dá segurança, um dará suporte ao outro. Sinto que estamos muito orgulhosos de trabalhar juntos e ansiosos para começar a colocar tudo em prática”.

Pois é, a vontade de começar essa transformação é tanta que os professores do Raízes já estão organizando encontros para conhecer cada vez mais os recursos do iPad e o conteúdo digital oferecido pelo Uno Internacional. Com certeza as aulas serão ainda mais bacanas em 2013!