29/09
Recado sobre o Grupo de estudos e Reforço

Comunicamos a todos os alunos que estará SUSPENSA na próxima quarta-feira (04/10) as aulas de reforço e Grupo de estudos.

Neste dia haverá aulas de Recuperação do 3º bimestre.

Qualquer dúvida procurar a secretaria do colégio.

 

Cuidando da Fazendinha

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Já sabemos que o convívio com a natureza e os animais proporciona ao ser humano uma melhor qualidade de vida.Por mais que seja difícil de acreditar devido às circunstâncias nas quais as pessoas vivem hoje em dia, principalmente nas grandes cidades, muitas pessoas passaram a ter contato direto com a natureza e a dar prioridade a isso.

Levando isso em conta, não é tão complicado entender que o contato com o verde das árvores, com o canto de um pássaro e com um belo pôr do sol, possa aliviar estresse, melhorar o desempenho e o humor, e amenizar e diminuir chances de desenvolvimento de doenças mentais.

O contato com animais vai muito além da companhia que proporcionam. Um pequeno tempo diário dedicado a eles funciona como uma terapia ao ser humano.

No Colégio temos a fazendinha, que é um local onde as crianças têm o prazer de manter esse contato com os animais, interagindo, brincando e aprendendo.

E para  os cuidados dos animais, contamos com o Colaborador Reinaldo, que todos os dias, cuida com muito carinho e dedicação dos bichinhos. Proporciona uma alimentação correta a todos, garantindo a eles o crescimento saudável e forte.
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28/09
Musicalidade Brasileira

MÚSICA (5)Um dos principais aspectos que a música representa no processo de ensino-aprendizagem é o estímulo ao uso dos sentidos pelo aluno. Qualquer experiência musical, independentemente do estilo e dos instrumentos utilizados, promove maior habilidade de observação, localização, compreensão, descrição e representação em quem toca e quem houve.

No que se refere à criação musical, o uso de diversos instrumentos em sala de aula pode evidenciar habilidades desconhecidas, aumentar a interação com objetos, entre outras capacidades tão importantes para o desenvolvimento pedagógico.

Nas aulas de música os alunos aprendem mais da nossa MPB, o valor da musicalidade brasileira, tocando músicas como Cio da terra e Carinhoso, um repertório rico para novos conhecimentos e valorização da nossa cultura musical.

Confira aqui outras fotos

27/09
Trava-línguas

musicaTrava-língua é considerado um jogo verbal, utilizado como forma de aprendizado lúdico para crianças, adolescentes e adultos. Seu principal desafio é reproduzir, com clareza e rapidez, versos ou frases que possuam uma pronúncia difícil, devido ao grande número de sílabas repetida ou similares.

 Pensando nesse desafio, o professor de música sugeriu aos alunos que montassem uma música com gênero rap. A partir de um jogo de trava-língua eles criaram o ritmo para a atividade, onde puderam trabalhar o canto, além da inspiração para compor o restante da letra.

E o trava-língua foi:” Farofa feita com muita farinha fofa faz uma fofoca feia. Então eu digo que farinha fofa não é tão feia quanto fofa…Paaaaaa!”.

Os alunos se divertiram muito, além de ampliarem sua biblioteca cultural com um ritmo novo musical.

26/09
Lembrete da contagem da Prova solidária do Decora

Lembramos a todos os alunos que nesta sexta-feira dia 29/09 será a contagem dos produtos da Prova Solidária do Decora.

Não esqueçam!

Ainda dá tempo, vamos correr e ajudar nossas equipes!

Boa sorte a todos!

Recado sobre a Reunião de pais

Comunicamos que no dia 03/10 haverá Reunião de Pais e Mestres.

Para a Educação Infantil e Fundamental I, o horário será das 7h45 às 10h, e para o Ensino Fundamental II será das 7h30 às 10h.

Lembramos ainda que neste dia NÃO HAVERÁ AULA.

Adivinhando as operações

4º ANO (3)A fim de desenvolver habilidades de raciocínio lógico, a professora do 4º ano, propôs um jogo de matemática, o qual o objetivo principal seria desenvolver a capacidade de pensar rápido para resolver as questões necessárias.

Cada aluno recebeu um conjunto de cartas com números,após formaram grupos de quatro ou cinco alunos. A carta de todos foram reunidas e embaralhadas e oito delas foram colocadas na mesa com os números para cima.

Um dos jogadores começa como árbitro. Ele diz o resultado da conta e qual operação ele usou.

Por exemplo:32, que é o resultado da multiplicação de 4 x 8.Quem acerta pega as duas cartas.O jogo termina, quando o monte de cartas acaba. O vencedor é quem fica com mais cartas na mão.

Os alunos puderam trabalhar além do raciocínio lógico, a resolução das operações matemáticas mentalmente, o pensamento rápido e o trabalho em equipe.

Podemos conferir as fotos clicando aqui

25/09
Primavera

IMG_9549E o sábado foi de diversão!

Para premiar os alunos que participaram do concurso de desenho, professores,pais e alunos, se reuniram no Parque Centenário para dar boas vindas à Primavera.

Fizeram alongamento, caminhada, a entrega dos prêmios e para encerrar um delicioso pic nic.

Para conferir as fotos, clique aquiIMG_9548

TOEFL

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Um dos testes mais famosos e reconhecidos quando o assunto é proficiência em inglês, o TOEFL (Test of English as a Foreign Language), ou Teste de Inglês como Língua Estrangeira, em tradução livre).

Os alunos do 5º, 9º e 3º Ano do Ensino Médio fizeram a prova.

Elas foram aplicadas em formato digital e impresso, com partes de leitura, pronúncia e escrita.

O dia foi de muita concentração!

Sorvete de frutas

INFANTIL (12)Sabemos que as frutas são essências para nossa alimentação, e elas cumprem um papel fundamental na nossa nutrição,porém para algumas crianças comê-las é extremamente difícil.

Sendo assim a professora Ana Paula do Infantil I e II, estimulou a criançada a comer fruta usando uma aliando muito interessante: uma casquinha crocante de sorvete.

Assim, os alunos reconheceram os alimentos que fazem bem à nossa saúde, dando ênfase aos alimentos saudáveis. Identificaram também as cores, texturas e os diferentes sabores das frutas.

Vamos conferir as fotos? Clique aquiINFANTIL (16)