12/05
PLATAFORMA UNOI

Um dos recursos mais acessados na plataforma LMS é o Fluent@Home e os áudios que estão exclusivamente na plataforma.

Temos em anexo um guia para acesso aos áudio. Confira no Become Fluent@Home (Become) e do Fluent@Home (Bilingual).

Qualquer dúvida entrar em contato com a secretaria.

25/09
TOEFL

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Um dos testes mais famosos e reconhecidos quando o assunto é proficiência em inglês, o TOEFL (Test of English as a Foreign Language), ou Teste de Inglês como Língua Estrangeira, em tradução livre).

Os alunos do 5º, 9º e 3º Ano do Ensino Médio fizeram a prova.

Elas foram aplicadas em formato digital e impresso, com partes de leitura, pronúncia e escrita.

O dia foi de muita concentração!

28/06
Férias no Lá na Casa da Dona Joaninha

O pessoal da Lá na Casa da Joaninha está oferecendo uma opção super especial de divertimento nas férias para os alunos do Raízes.

Toda sexta-feira do mês de julho tem uma programação totalmente em inglês, para todo mundo ficar com o idioma afiado.

E o melhor de tudo: alunos do Raízes têm desconto. Para participar das brincadeiras, oficinas, picnic, atividades pedagógicas, contação de histórias e cineminha, nossos alunos pagam R$ 65.

Mais informações pelos telefones: 97355-5325 ou 97354-1002.

11/05
Livros paradidáticos de inglês

Reading books can be a great way to pick up new vocabulary, see grammar in action and develop your understanding of a new language. The key to success is choosing a book with an easy understanding.

We’re starting our Reading Project from 4th to 9th grades. It will be an annual book divided into chapters which will be worked due to November, 2017. Keep in mind that these activities will be monthly graded.

All the books are available with a CD-Rom, offering extra practice of all grammar, and listening.

The books can be bought from SBS website or in any other book shops.

Ler é uma grande oportunidade de adquirir novo vocabulário, ver gramática em ação e desenvolver o entendimento do idioma. A chave do sucesso é escolher um livro que seja atual e que seja de fácil entendimento.

Iniciaremos então o nosso Projeto Leitura a partir do 4º ano. O livro será anual e contará com atividades por capítulos até novembro de 2017.

Vale lembrar que essas atividades serão avaliadas mensalmente.

Todos os livros acompanham CD-rom o que facilitará tanto a leitura, quanto o listening e a pronuncia. Os livros podem ser adquiridos na SBS ou qualquer outra livraria de preferência.

20170510_082143 livro
4º ano – PB3 and the Vegetables

Autor: Jane Cadwallader
Editora: HUB

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5º ano – The Selfish Giant
Autor: Oscar Wilde
Editora: HUB

20170510_104841 livro
6º ano – Egghead
Autor: Michael Lacey Freeman
Editora: HUB

20170510_104830
7º ano – Enjoy New York
Autor: Angela Tomkinson
Editora: HUB

20170510_082230
8º ano – The Secret Passage
Autor: Paloma Bellini
Editora: HUB

20170510_082302
9º ano – The Secret Garden
Autor: Frances Hodgson Burnett
Editora: HUB

05/05
How do you feel today?

Foi com essa pergunta aí do título que o 3º ano aprendeu um pouco mais sobre os sentimentos em inglês.

E o assunto também o mesmo para o 4º ano, que aprendeu cantando e se divertindo.

É só dar o play e ver como as turmas aproveitaram bem a aula:

Já o quinto ano fez um trabalho de pesquisa: a prô Renata pediu para cada um pesquisar sobre uma pessoa famosa e descrevê-la em inglês.

Além de treinar o vocabulário, a turma fixou melhor o conteúdo e treinou o speaking, porque tiveram de apresentar o famoso escolhido para todos os colegas.

Para ver as fotos da aula clique aqui.

19/04
Pesquisa e tradução na aula de história

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A turma do 6º ano produziu um trabalhou exemplar na aula de história, com o prô Guto. Por meio do app Daily in History, eles pesquisar uma série de datas importantes para o avanço da humanidade. O detalhe: tudo em inglês!

Depois, eles pesquisaram datas importantes para eles mesmo, como aniversários e outras que marcaram suas vidas de alguma maneira.

Com tudo em mãos, eles cruzaram as datas para ver o que aconteceu naqueles dias tão importantes para eles. A atividade foi feita totalmente via aplicativo, que é 100% em inglês.

Por fim, a turma traduziu todas as informações para a Língua Portuguesa e dividiu com os colegas de sala.

Assim, além de aprender um pouco mais sobre história, eles tiveram a chance de praticar o inglês.

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24/03
Quiz na aula de inglês

Quiz na aula de inglês

Usar a criatividade para atrair a atenção dos alunos é uma das melhores maneiras de ensinar um conteúdo.

Foi exatamente isso que a prô Renata, de inglês, fez com algumas turmas do ensino fundamental I.

Depois de pedir para os alunos lerem um texto totalmente em inglês, a prô montou um quiz para fazer a interpretação daquilo que foi lido.

As turmas foram divididas em grupos e cada um ganhou giz e lousa. Conforme a prô fazia perguntas, eles tinham de escrever a resposta correta na lousa.

A aula acabou sendo muito mais divertida e dinâmica, sem deixar de lado o aprendizado do novo idioma.

Tem fotos da aula aqui.

16/03
Raízes é top 10 do Brasil em sistema bilíngue

Desde a implantação do sistema bilíngue, temos nos esforçado ao máximo para que nossos alunos realmente saiam da escola falando inglês.

Investimos no treinamento dos professores e procuramos utilizar todas as ferramentas disponíveis para alcançar esse objetivo.

De acordo com os coachs do Uno Internacional, nós chegamos lá. Veja o vídeo e descubra por quais motivos somos Top 10 do Brasil em bilíngue:

24/02
Aulas de reforço de inglês

Estamos abrindo turmas de aulas de reforço de inglês. Podem participar alunos do ensino fundamental I e II.

As aulas serão às segundas-feiras, das 13h30 às 15 horas para o Fundamental I, e das 15 às 16h30 para o Fundamental II.

Para participar das aulas, a adesão tem de ser feita até o próximo dia 3, tudo bem?

Qualquer dúvida é só procurar as meninas na secretaria.

11/11
Raízes participa de projeto global de inglês

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Já imaginou ver um projeto do seu filho, ou filha, exposto para o mundo inteiro? Pois todos os alunos do Raízes terão esta oportunidade no TOEFL Young Students Series GO English! Project.

O projeto ocorre em vários países do mundo e todo ano propõe um tema diferente. Desta vez, os alunos terão de explicar “O que é amizade?” em formato de rádio, vídeo ou impressos.

As prôs de inglês já começaram a preparar as atividades relacionadas ao projeto e os pais precisam assinar uma autorização para o uso de imagem tanto do trabalho quanto dos filhos. A autorização já foi enviada e deve ser entregue na secretaria, ok?

Além de promover a reflexão sobre o tema, o projeto estimula a prática do inglês e ajuda aos alunos a praticar o idioma de uma maneira diferente. Sem contar, é claro, a possibilidade de ver o próprio projeto exposto para o mundo inteiro.