30/05
Sistema Solar e Movimentos da Terra

CIÊNCIAS (2) CIÊNCIAS (3)Para compreender melhor as características e dimensões dos planetas do Sistema Solar os alunos do 6º ano desenvolveram lindos esquemas, onde o desafio era que além dos planetas do Sistema Solar deveriam representar a maior quantidade de astros que conseguissem.

Tiveram como resultado lindos trabalhos feitos com muito capricho.

E para se prepararem para a 21ª Olimpíada Brasileira de Astronomia os alunos do 8º ano observaram na prática os movimentos da Terra, sua posição em relação ao Sol e as estações do ano.

Durante a aula os alunos iam respondendo perguntas e dinamizando as respostas.

Confira aqui como foram as aulas!

25/04
Chorando com a cebola

QJIL7465 UDKO7007Quem nunca chorou cortando cebola?

Você sabe por que isso acontece?

Foi atrás desta resposta que os alunos do 2º ano foram, e puderam entender por que choramos ao cortar uma cebola.

A química está envolvida desde o cheiro até a reação que provoca em nossos olhos, a cebola possui várias substâncias químicas que estimulam nosso olfato, paladar e visão.

Por isso, as terminações nervosas do nariz se comunicam instantaneamente com as glândulas lacrimais, provocando grande quantidade de lágrimas em defesa contra o gás que as cebolas liberam, formado principalmente pelo enxofre.

Esse gás acaba irritando nossos olhos e as lágrimas têm como função livrar os olhos do ácido formado pelos compostos da cebola.

Você sabia?

Que colocar a cebola na geladeira diminui a ação da sua química, e por isso, pode ser uma forma de reduzir a liberação das substâncias que causam lacrimejamento.

10/04
Despertando os sentidos

5º ANO (3)Você consegue enxergar com as mãos?

Para falar sobre o sistema neurológico com os órgão de sentido, a prô do 5º ano desenvolveu uma atividade de apuração de sentidos.

O objetivo da atividade era  aprimorar os outros sentidos, de modo que os alunos pudessem perceber as coisas sem usar a visão.

Ao vendar os olhos, as crianças tiveram que descobrir  os objetos ao pegá-los, ouvir a voz ou tocar em alguém para descobrir quem é e ainda sentir o cheiro de alguns produtos.

Com isso os alunos puderam deixar os sentidos como audição, tato e olfato mais sensíveis as percepções, já que não estavam enxergando nada.

Para conferir como foi essa aula sem usar a visão clique aqui

21/03
Sistema Solar

IMG-20180302-WA0018Para compreender melhor os movimentos dos astros o 6º ano realizou uma atividade onde os alunos deveriam se comportar como os Planetas, Estrelas e Satélites do nosso Sistema Solar.

A partir da brincadeira todos conseguiram entender melhor as características de cada astro e seus movimentos além é claro de se divertirem.

Que tal ser um planeta?IMG-20180302-WA0007E para que os alunos do 7º ano compreendessem melhor as relações entre os seres vivos, eles desenvolveram várias Teias Alimentares.

Durante o processo de construção os alunos iam debatendo e identificando os elos da cadeia alimentar, seus níveis de energia e a relação entre os seres que a compunham.

Dessa forma foi possível entender como o fluxo de energia é transferido de um ser  vivo a outro.

Vivenciar e aprender, uma maneira divertida de adquirir conhecimento.

Veja fotos

19/01
10º Lugar-Experimentos Químicos

Em 10º Lugar vamos rever os preparativos dos alunos para a Feira de Ciências. Evento o qual conta com a participação de todos os alunos com experiências incríveis.

feira de ciencia 1A Feira de Ciências do Colégio Raízes se aproxima e estamos muito ansiosos para mostrar o trabalho dos alunos, até porque, na últimas semanas eles se empenharam bastante nos projetos que serão apresentados.

A turma do 3º ano A, da prô Marluce, vai apresentar um trabalho muito bacana sobre as etapas de crescimento de uma planta. Já os alunos do Jardim A, da prô Meliana, fizeram um experimento muito colorido. E isso é só uma mostra do que vai rolar.feira de ciencias 2Para as turminhas da educação infantil e do 1º e 2º ano do fundamental, teremos visitas monitoradas. Por isso, pedimos que os papais e mamães de estudantes dessas turmas venham no horário determinado.

Os alunos da educação infantil ao 5º ano terão entrada e saída da escola no horário normal. E quem tiver alguma dúvida pode deixar um recadinho aqui no blog.

15/01
12º Lugar- As relações entre os seres vivos

Em 12º lugar, vamos rever sobre as relações entre os seres vivos, a turma fez uma experiência super divertida.

Para compreender que o tamanho das populações de seres vivos depende de diversos fatores, a galera do 7º ano participou do Jogo das Populações.

seres vivosO objetivo era estudar as variações do tamanho de uma população de quatis durante algumas gerações.

Primeiro os grupos analisaram as cadeias alimentares que se interligavam dentro das variações. Depois, cada grupo aleatoriamente tirou de um monte um cartão fator.

Todos os grupos analisaram juntos o tipo da variação do cartão fator (prescrito em uma tabela com 16 fatores ao todo) e chegaram a uma conclusão, se era um fator de aumento ou diminuição do número de animais de uma população e o porquê.

No final os alunos analisaram a quantidade de quatis que ainda existia em cada população (cada grupo) e concluíram se havia ocorrido equilíbrio ou não.

A partir das análises, os alunos chegaram à conclusão que realmente o tamanho de uma população depende de diversos fatores positivos ou negativos para determinar o seu tamanho no decorrer de determinado tempo.

Bacana, não é? As fotos da atividade estão no Flickr do Raízes e podem ser vistas neste link aqui.

17/10
A metamorfose da borboleta

2º ANO (3)

A melhor forma de aprender é vivenciando.Os alunos do 2º ano realizaram uma experiência de observação para acompanhar a metamorfose da borboleta.

Ao longo da experiência, os alunos puderam acompanhar cada fase do processo de transformação, desde a captura da lagarta até a libertação de uma borboleta.

A atividade teve como objetivo reconhecer a importância das borboletas para o meio ambiente;perceber o ciclo da vida;despertar a curiosidade para a pesquisa e  a observação;identificar as etapas de transformação de uma borboleta;analisar e registrar informações com base em dados obtidos durante a experiência.

Em cada etapa os alunos se surpreendiam com as transformações, e refletiam sobre ela, despertando seu senso crítico e perceptivo.

Podemos ver tudo no vídeo:

11/10
Feira de Ciências

VI Feira de Ciencias_Raizes-01 (1)

 

A 6ª edição da feira de ciências, acontecerá na próxima quarta-feira dia 18/10 as 8h às 12h, na Unidade da Serra.

Lembramos também que a apresentação da educação infantil e 1º ano será às 8h.

Todos estão convidados!!

13/09
Experimentando o conhecimento

IMG_9443Para compreender melhor as propriedades da capilaridade e como a densidade se comporta entre as substâncias a Prô Lídia e o 6º ano realizaram experimentos no laboratório onde puderam testar o processo de capilaridade.

Que nada mais  é que a tendência  dos líquidos subirem ou descerem por paredes de tubos finos ( tubos capilares), permitindo que os fluídos se desloquem ainda que estejam contra a força gravitacional.

Também testaram a densidade de certas substâncias líquidas podendo assim compreender melhor todas essas propriedades.IMG_9439

05/09
Vitamina de frutas

1º ANO (6)Sabemos que uma alimentação saudável proporciona qualidade de vida, pois faz nosso corpo funcionar adequadamente respondendo a todas as funções e é uma das melhores formas de prevenção para qualquer doença.

Adquirir uma alimentação saudável requer quantidades certas, sem exageros e também sem exclusões, rotina de horários e alimentos que forneçam ao corpo: proteínas, carboidratos, gorduras, fibras, cálcio vitaminas e outros minerais.

Pensando nisso a professora do 1º ano, propôs  uma demonstração de alimentação saudável na aula de ciências.

O objetivo da atividade era reconhecer o sabor das frutas banana e maçã individualmente e seus benefícios nutricionais,e em seguida as frutas foram batidas com leite e adoçadas com mel, tornando-se uma bela vitamina.

Os alunos puderam ter uma super aula de alimentação saudável, aprender outras formas de consumir as frutas e ainda degustar dessa deliciosa mistura.

Vamos conferir as fotos?