08/04
Colheita do Caqui 2019

FUNDAMENTAL 1 (1)

FUNDAMENTAL 1 (3)A fruta que tem o mesmo nome no Brasil e no Japão, caqui, é símbolo da cidade de Mogi das Cruzes, apelidada de “Terra do Caqui” e responsável por 40% da produção nacional.

Temos o privilégio de ter alguns pés desta fruta em nosso Colégio e os alunos do 2º ao 8º ano do ensino fundamental puderam coletá-las após realizarem uma trilha em meio à natureza da Serra do Itapeti.

Confira as fotos desta colheita!

19/02
Vive ou Não vive?

2º ano (1)

2º ano (6)

Vive ou Não vive?

Para compreender as diferenças entre seres vivos e não vivos os alunos do 2º ano observaram uma experiência.

Num  primeiro momento de conversa, a professora questionou a turma sobre as diferenças entre seres vivos e elementos não vivos. Após o diálogo foram à fazendinha para classificar os seres.

Para finalizar fizeram a Experiência  do Vive ou Não Vive: Em um pote colocaram algodão, água e feijões e em outro, algodão, água e pedra.

Deixaram os potes na sala de aula para serem observados todos os dias. Assim os alunos puderam definir os Seres Vivos, dos Não Vivos.Confira aqui mais fotos dessa experiência!

27/11
Contemplando a Natureza

01 (3)Para aprimorar a percepção visual, concentração e memória dos alunos do 2º ano, a prô propôs um contato mais íntimo com a natureza.

Essa percepção natural traz muitos benefícios como a calma, a paciência, o respeito, a concentração, curiosidade, independência, além de poder respirar o ar puro e muito mais.

Primeiramente os alunos observaram o Meio Ambiente, todos os seres vivos e não vivos,passearam pela nossa fazendinha e alimentaram os animais.

Divididos em dois grupos finalizaram elaborando um cartaz da fazendinha e tiveram que usar a memória e a percepção do meio para desenhar e identificar o espaço da fazendinha.

Você pode conferir aqui mais fotos deste passeio!

18/10
Nosso amiguinho

nosso amiguinhoPara falar sobre a preservação ambiental para evitar o desmatamento e a importância de áreas verdes nas cidades, os alunos assistiram a um vídeo, que conta de forma lúdica como o progresso das cidades acaba provocando impactos ambientais.

Na história, um grupo de amigos tentam salvar seu clubinho ( que está instalado em uma árvore, na área mais florestada e bonita da cidade) e acabam recorrendo as lembranças do prefeito, que também tinha um clubinho.

O vídeo nos faz refletir sobre as lembranças que construímos ao longo das nossas vidas, e o quanto essas lembranças podem ser felizes quando estamos com amigos e um ambiente bom.

E então, um shopping será construído  no local do clubinho, e podemos perceber que as crianças têm apenas essa opção de lazer. Com base no filme, houve uma discussão sobre meio ambiente e consumo, despertando nos alunos essa consciência de preservação e simplicidade.

Quem quiser assistir ao vídeo clique em Nosso Amiguinho e se divirta nessa aventura.

24/09
Humm..cheirinho de terra no ar!

ARTE SENSORIAL (3)A expressão corporal é uma excelente ferramenta para que a criança se desenvolva em sua totalidade, aprendendo a lidar com seus sentimentos e os do outro, e também a descobrir seu papel no mundo.

As experiências do brincar, aliadas ao trabalho de consciência corporal, tornam o desenvolvimento infantil muito mais completo.

Nessa atividade os alunos usaram o “corpinho” para sentirem a textura diferenciada da terra.

Identificaram a sua textura áspera, o cheiro e a cor escura. Puderam se divertir e ainda estimular vários sentidos como olfato e o tato.

Veja aqui como foi essa atividade!

21/09
Comemorando a chegada da Primavera

PRIMAVERA (1)

PRIMAVERA (6)O Dia da Árvore é comemorado no Brasil em 21 de setembro e tem como objetivo principal a conscientização a respeito da preservação desse bem tão valioso.

Para comemorar este dia os alunos plantaram mudas de árvores frutíferas e levaram para casa sementes de girassol.

E também para comemorar o início da primavera, os alunos fizeram lindos painéis, com bastante flores e bem colorido.A principal característica da primavera é o reflorescimento da flora, sendo considerada a estação mais florida do ano.

Esse período é marcado por belas paisagens formadas pela natureza, com uma grande diversidade de flores. Veja aqui!

06/09
Que Animal é esse?

ED. AMBIENTAL (4)

Que benefícios os animais trazem para as crianças?

Os animais estimulam a criatividade e a curiosidade das crianças, além de promover a interação entre eles.

As crianças que convivem com animais  apresentam muitos benefícios, como o despertar de vários sentimentos positivos com o bichinho, o que contribui para a autoestima e autoconfiança da criança.

Pensando nisso, a professora propôs aos alunos uma análise dos animais da nossa fazendinha, como se alimentam e onde eles vivem.

Em seguida, foi promovida uma discussão sobre as  diferenças entre os animais domésticos e silvestres, e falaram da importância dos animais e como conhecê-los pode ajudar na conscientização para respeitá-los.

Veja aqui fotos desse passeio pela nossa fazendinha!

05/06
Dia Mundial do Meio Ambiente

Pequenas atitudes, grandes resultados.

O Meio Ambiente Agradece!Post_5-6-Dia Meio Ambiente_Raizes-01

Oficina de criatividade

EDUCAÇÃO AMBIENTAL (32)EDUCAÇÃO AMBIENTAL (2)05 de Junho “O Dia Mundial do Meio Ambiente”.E desde que foi instituída, a data se tornou uma aliada para sensibilizar pessoas, organizações e países sobre a proteção da natureza.

A data vem sendo comemorada para conscientizar a população de todo mundo sobre a importância da sua preservação.

E para incentivar os alunos a terem cada vez mais essa conscientização, a prô de educação ambiental fez uma oficina de criatividade.

Com materiais como copo e pratos descartáveis, embalagens e outros, fizeram uma oficina utilizando toda imaginação possível e criaram vários itens muito interessantes.

Um verdadeiro show de talentos! Vamos conferir? Clique aqui

23/03
Jogo de tabuleiro: Usando bem a água

DIA DA AGUA (3)O Dia Mundial da Água é celebrado no dia 22 de março. O objetivo é de alertar a população mundial sobre a preservação dos bens naturais e, sobretudo, da água.

Destacamos a necessidade de conscientizar a população sobre o cuidado e preservação desse bem tão valioso, e que a cada dia tem sido mais desperdiçado.

Para comemorar esse dia os alunos da educação ambiental depois de representarem a importância da água, se divertiram muito em um jogo que repreendia e abonava ações referente ao uso da água.

Assim jogaram e aprenderam muito em uma atividade muito divertida – jogo de tabuleiro.

Afinal, podemos brincar, aprender e nos conscientizar, não é?

Confira aqui