26/11
Vogais coloridas

infantil (1)As vogais representam o início da fala e da comunicação dos seres humanos. Elas são muito importantes porque são o núcleo das sílabas na Língua Portuguesa.

Para finalizar o conteúdo, a turminha do Infantil fez uma revisão das vogais através do lúdico.

Com esta atividade, os alunos aprenderam a pronunciar e reconhecer as vogais e ainda a identificar as cores.

Com as vogais espalhadas no chão, cada aluno escolhia uma cor, descobria a vogal e colava no lugar correto. Uma atividade repleta de criatividade e diversão. Confira aqui!

22/11
Dia do Brinquedo

DIA DO BRINQUEDOO último Dia do Brinquedo do ano está chegando para alegrar a criançada.

Será nessa sexta-feira, dia 23, ok?

Lembrando que as turminhas da educação infantil e do 1º ano do ensino fundamental podem trazer um brinquedo para o Raízes.

Vale jogos variados, carrinhos, bonecas, pelúcias, entre outros.

Pedimos apenas que os alunos não tragam brinquedos eletrônicos.

20/11
Sorteio de palavras

1º ano (1)A prática da leitura é um fator  indiscutível para a formação de um sujeito crítico.Através da leitura desenvolve-se um maior domínio da linguagem, a criatividade e o potencial de concentração, habilidades essenciais para um aprendizado de qualidade .

Além disso, é importante destacar outros pontos positivos que o exercício da leitura pode trazer, de modo geral como: habilidades de interpretação de texto; ampliação das capacidades cognitivas para compreensão de ideias e organização de linhas coerentes de pensamento.

Para estimular essa prática, a prô do 1º ano desenvolveu uma atividade curiosa: os alunos deveriam sortear uma palavra e elaborar uma frase com ela.

E a palavra é?

Com isso, os alunos puderam enriquecer o vocabulário e praticar a escrita se divertindo.Veja aqui mais fotos dessa atividade!

19/11
Som e Silêncio na dança

IMG-20181118-WA0004 IMG-20181118-WA0005 IMG-20181118-WA0006A música se faz presente em todas as manifestações sociais e pessoais do ser humano e contribui para a formação ampla do sujeito.

Nesse âmbito musical, não podemos esquecer do Ritmo  que é o tempo que demora a repetir-se um qualquer fenômeno repetitivo, mas a palavra é normalmente usada para falar do ritmo quando associado à música, à dança, ou a parte da poesia, onde designa a variação da duração de sons com o tempo.

Para favorecer as descobertas e possibilitar vivências na aprendizagem, facilitando o  desenvolvimento e a educação musical das alunas, a prô de dança, proporcionou o contato entre o som e o silêncio.

Uma atividade para estimular os sentidos e ativar sensibilidades para diversos ritmos, inclusive o silêncio.

05/11
Tá gelado!

IMG-20181104-WA0004Qual é a importância do estímulo sensorial?

O estímulo aos sentidos ajuda no desenvolvimento cognitivo, linguístico, social e emocional dos pequenos.

Jogos, brincadeiras e outras atividades sensoriais estimulam a inteligência, ajudam na criatividade e permitem que os alunos aprendam mais e melhor.

Isso ocorre, pois o cérebro tem a oportunidade de acionar diferentes canais para a entrada de conhecimento, contemplando todos os estilos de aprendizagem.

E aproveitando o dia de sol os alunos realizaram uma atividade sensorial de pintura com gelo colorido. Além de muito divertido e colorido às crianças ficaram surpresas com a temperatura e a palavra “gelado” foi usada a todo o momento.

E no momento em que o cubo de gelo derretia, eles faziam uma obra de arte bem criativa no papel pardo.

Ótimos desenhos com muita imaginação e diversão. Veja aqui!

29/10
Leia e Descubra

04As atividades que estimulam a expressão oral são muito importantes. A fala é um instrumento de comunicação fundamental entre as pessoas.

Uma das implicações do princípio de identidade funcional das letras para o processo de alfabetização é que o aluno precisa aprender que não pode escrever qualquer letra em qualquer posição numa palavra.

As letras representam fonemas, os quais aparecem em posições determinadas nas palavras, e uma vogal sempre aparece com uma consoante, formando assim uma família.

Nessa atividade os alunos do Infantil II sentados em dupla , tinham que ler a palavra exposta na lousa e em seguida desenhar na folha.

O objetivo dessa atividade foi desenvolver a leitura através das famílias silábicas já estudadas.Confira aqui mais fotos!

22/10
Copo se transforma

MÚSICA 2 MÚSICA 3Por meio do contato com a música a criança aprende a conviver melhor com outras crianças, estabelecendo um diálogo mais harmonioso, o que contribui para relação interpessoal e o convívio em sociedade, promovendo ainda o desenvolvimento do senso de colaboração e respeito mútuo.

Trabalhar a imaginação junto com as transformações que a música sugere “esse copo vai virar…” Os alunos repetiram e transformaram o copo no objeto indicado com o movimento.

O objetivo da aula foi proporcionar as crianças vivências sonoras, musicais e corporais que favorecessem a escuta intencional, a apropriação do universo sonoro musical, a imaginação, a exploração e criação de novos sons, ritmos, melodias e movimento.MÚSICA

 

16/10
Dia do Brinquedo

DIA DO BRINQUEDOO Dia do Brinquedo está chegando para alegrar a criançada.

Será na próxima sexta-feira, dia 19, ok?

Lembrando que as turminhas da educação infantil e do 1º ano do ensino fundamental podem trazer um brinquedo para o Raízes.

Vale jogos variados, carrinhos, bonecas, pelúcias, entre outros.

Pedimos apenas que os alunos não tragam brinquedos eletrônicos.

08/10
Brincando com o corpo

IMG-20181004-WA0046IMG-20181004-WA0051A brincadeira e as atividades lúdicas são muito importantes para o desenvolvimento psicológico, social e cognitivo da criança, pois é através dela que elas conseguem expressar seus sentimentos  em relação ao mundo social.

As atividades lúdicas preparam a criança para o desempenho de papéis sociais, para a compreensão do funcionamento do mundo, para demonstrar e vivenciar emoções.

E para que as crianças reconhecessem o próprio corpo em ação, utilizando-o como instrumento de expressão e comunicação, a prô desenvolveu atividades que estimulassem o diálogo entre o corpo e o espaço.

Usaram o bambolê como material de apoio e fizeram movimentos que estimulassem o toque, o olhar e a interação com o ambiente.Veja aqui as fotos dessa atividade!

04/10
Dia das Crianças

Post_Criancas_14,85x10,5cm_Raizes-01Está chegando o dia mais esperado pela criançada:Dia das Crianças. E como sempre a diversão está garantida aqui no Colégio!

Fiquem atentos para as orientações!