24/08
Atividade Rítmica e Expressão Corporal

WhatsApp Image 2017-08-22 at 14.43.52A Prô Lissandra  motivou as meninas das turmas do 4º e 5º ano à prática de uma atividade rítmica e expressão corporal.

O objetivo era trabalhar o corpo todo, proporcionando aumento de força, flexibilidade, alongamento muscular, potência muscular, equilíbrio, alinhamento postural, agilidade, capacidade de antecipação do movimento e coordenação motora.

E ainda, manifestar sentimentos, sensações e impressões simbólicas para o corpo, utilizando gestos, movimentos e postura.

A atividade foi feita em grupo e cada grupo deveria escolher uma música e criar uma coreografia com movimentos delicados e sintonizados.

Cada grupo apresentou  uma dança com a música escolhida, e além de se divertirem e usarem a imaginação para criação da coreografia, as meninas puderam se apropriar de todos os benefícios que essa modalidade traz para a saúde.      IMG-20170822-WA0220

 

 

 

23/08
Ângulos e retas paralelas e transversais

IMG-20170811-WA0030A professora de matemática propôs aos alunos uma aula sobre ângulos e retas, cujo o objetivo foi desenvolver um olhar lúdico, prático na interpretação de retas e seus ângulos,e ainda aprender as propriedades que possibilitam suas medições.

Os alunos em duplas construíram na folha sulfite com canudinhos coloridos retas paralelas e transversais fixadas no papel ,usando o transferidor para medir os ângulos e comprovar as propriedades e teorias de deles.

Com materiais simples os alunos tiveram a oportunidade de aprender sobre os ângulos e ainda treinar habilidades motoras, criatividade e raciocínio lógico.

Podemos conferir as fotos aqui.

18/08
Congresso Internacional de Diretores

IMG_9127Sabemos que a atualização profissional é uma das ferramentas mais eficientes para destacar-se no mercado de trabalho.

A escola e seus colaboradores precisam constantemente atualizar seus conhecimentos tecnológicos, políticos, pedagógicos, éticos, e de relacionamentos que surgem com a evolução da sociedade.

Pensando na qualidade do ensino, metodologia e didática, a diretora do colégio Sandra Alves dos Santos, participou do importante Congresso Internacional de diretores Santiago 2017.

Esta foi uma grande oportunidade de troca de experiências entre educadores que utilizam o sistema UNOI educação. Este ano o tema abordado foi PROCURA-SE UMA ESCOLA.

A partir do tema proposto os participantes puderam refletir sobre as práticas educacionais e estratégias de ensino.

Confira as fotos do evento

17/08
Temperos do papai

IMG-20170814-WA0017No dia dos pais os alunos aprenderam uma receita saborosa para dar de presente a seus heróis: Um super tempero.

Essa mistura pode ser usada em churrascos, ou em outras receitas suculentas.

E para quem quer saber o segredinho dessa mistura deliciosa, lá vai a receita:

TEMPERO DO PAPAI

Ingredientes:

1 Kg de sal grosso

2 colheres de sopa de salsinha desidratada

1 colher de sopa de ervas finas desidratadas

1 colher de sopa de alho desidratado e triturado

Modo de preparo:

Misture muito bem os ingredientes e armazene em recipiente fechado. Use para temperar o churrasco ou em sua receitas preferidas.

Clique aqui e confira as fotos dos preparativos.IMG-20170814-WA0014

 

15/08
Metade, dobro e triplo

Na aula de matemática os alunos aprenderam a calcular metade, dobro e triplo dos valores matemáticos.IMG-20170808-WA0024 3º ano

A explicação é bem simples: para sabermos quanto é o dobro de um número, temos que multiplicar esse número por 2.

E para sabermos quanto é o triplo de um número, temos que multiplicar esse número por 3.Para ambas as contas vamos multiplicar.

Já para sabermos quanto é a metade de um número, temos que dividir esse número por 2. Assim, usaremos a divisão. 

Então, para facilitar esse raciocínio a prô colocou na lousa cédulas de dinheiro e escreveu determinado número, onde as crianças tinham que buscar nas cédulas o resultado para a metade, o dobro ou o triplo, e por meio do cálculo mental as crianças buscaram esses resultados.

Uma aula para quebrar a cabeça. Então confira as fotos aqui.

 

09/08
Recado do Dia da Família

Como todos sabem dia 23 de setembro estaremos comemorando aqui no colégio o Dia da Família.

O prazo para aquisição dos convites está se esgotando.

Na compra de uma camiseta ganhe 3 convites.

O prazo para adquirir a camiseta e os convites expira dia 10 de Agosto, então corra e garanta o seu!

07/08
O campeão 1º lugar dos textos mais lidos: Aprendendo a fazer o jogo cara a cara

O campeão entre os textos mais lidos do nosso blog, vamos aprender e nos divertir com o jogo cara a cara.

Alguns jogos clássicos são tão divertidos que voltam a ser fabricados, mesmo que com uma cara diferente.

Um deles é o Cara a Cara, jogo de adivinhação muito bacana para treinar a capacidade de dedução e memória dos jogadores, principalmente de crianças a partir dos 6 anos.

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Nesse joguinho de dupla, é preciso adivinhar de quem é a cara que o adversário esconde. A Priscila Okino, do grupo Muriquinhos – que faz experiências e pesquisas de brinquedos e brincadeiras ecológicas –, ensinou lá no blog do grupo como fazer esse jogo em casa.

Como a gente sabe que os alunos do Raízes adoram fazer seus próprios brinquedos reaproveitando materiais – tanto que nesta sexta-feira alguns trabalhos feitos com a prô Jéssica, da Educação Ambiental, estão expostos na escola – aqui vai mais uma ideia de diversão.

Vocês vão precisar de duas caixas de papelão de 30 cm x 20 cm, facilmente encontradas em supermercados; duas caixinhas de sabonete; 40 tampinhas de suco de caixinha; cola instantânea; papel-cartão; tinta guache; pincel; tesoura sem ponta; 40 imagens pequenas de “pessoinhas” e 40 imagens grandes (elas devem ser iguais).

Primeiro vocês terão de pintar as caixas e colar as figurinhas pequenas nas tampinhas (20 para cada jogador). Depois, colem as tampinhas em cada caixa de papelão e numerem os personagens na abertura de cada tampinha (de 1 a 20, sem repetir). Em seguida, recortem o papel-cartão, formando 20 cartas. Em cada uma delas, colem uma das figuras grandes e escrevam o mesmo número que está na figura igual pequena.Imagem 010 cara a cara

 

 

 

 

 

 

 

Para brincar, cada jogador sorteia um cartão grande. Depois, os dois se alternam com perguntas sobre como é a “pessoinha” do outro, por exemplo: “usa óculos?”, “tem barba?”, “é mulher?”. Só vale responder “sim” ou “não” e ganha quem descobrir primeiro o personagem do outro.

O passo a passo vocês também podem ver no blog do Muriquinhos, neste link aqui, onde há fotos mostrando cada etapa, ou no site da Folhinha, neste link aqui, por meio de uma animação bem bacana.

02/08
Chegamos ao Podium:3º lugar dos textos mais lidos: O jogo da queimada

E no ranking com o 3º lugar dos textos mais lidos no nosso blog, vamos rever sobre o jogo da queimada e como ela é divertida.

Um jogo simples de brincar, mas que exige estratégia, que desenvolve muitas habilidades físicas e é superdivertido. Assim é a queimada, atividade trabalhada nas aulas de educação física com as turminhas do 2º ao 5º ano.25743970751_4958ed1388 queimada

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Na queimada, os jogadores são divididos em duas equipes. Cada uma ocupa metade de um espaço, separado por uma linha. Quem estiver com a bola em mãos precisa atingir membros do time rival, que só são queimados se a bola tocar alguma parte do corpo deles e cair no chão.

Se eles conseguem agarrá-la, estão salvos. Se são queimados, vão para o fundo do campo adversário. Dali, tentam atingir os oponentes com a bola. Vence a equipe que queimar todos os adversários primeiro.

Por meio desta atividade, os alunos trabalharam tempo de reação, agilidade e velocidade. Eles também melhoraram seu desempenho cardiorrespiratório, a resistência muscular, força e flexibilidade. As fotos da queimada estão no Flickr do Raízes e podem ser vistas clicando aqui.