18/09
Lembrete: Interclasses

Lembrando a todos os alunos que esta sexta-feira é dia de jogo.

O jogo será no dia 21 de Setembro com início às 13:30 e saída às 15h.

Lembramos que os alunos que irão participar dos jogos deverão trazer um lanche reforçado, ok?

 

Dia do Brinquedo

DIA DO BRINQUEDOO Dia do Brinquedo está chegando para alegrar a criançada.

Será na próxima sexta-feira, dia 21, ok?

Lembrando que as turminhas da educação infantil e do 1º ano do ensino fundamental podem trazer um brinquedo para o Raízes.

Vale jogos variados, carrinhos, bonecas, pelúcias, entre outros.

Pedimos apenas que os alunos não tragam brinquedos eletrônicos.

Gincana da Tabuada

GINCANA (2)Para aprimorar o conceito da  multiplicação a prô do 2º ano propôs um desafio por meio de uma gincana. Com jogos lúdicos os alunos tiveram a oportunidade de aprender e revisar a tabuada.

Foram usados  os números (unidades e dezenas), o  bingo e ainda fichas com a multiplicação.

Em seguida, entregue um número  aleatório de 0 a 9 para cada aluno e assim dividimos os grupos em pares e ímpares.

A gincana  foi dividida em três etapas:

1°- Corrida das operações -o fiscal escrevia a operação matemática e a equipe que trouxesse primeiro o resultado marcava 10 pontos.

2° – Bingo da Tabuada -individual, mas o vencedor marcava mais 10 pontos para a sua equipe.

3°- Resultado e Natureza-a prô falava a operação matemática, e em grupo com as mãos dadas, os alunos pegaram elementos da natureza para formar o resultado da operação.

 A equipe vencedora marcava 20 pontos. O envolvimento da turma foi completo e enriquecedor.Confira aqui!

17/09
Lembrete: Desafio de Redação

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Está chegando! O II Desafio de redação do Colégio está se aproximando.

Lembramos a todos os alunos que será nesta quarta-feira dia 19/09, e ocorrerá nas duas primeira aulas.

Hands On English-Setembro

HANDS ON ENGLISH (3)HANDS ON ENGLISH (6)Vamos conferir como foi o Hands On English deste mês? Muitas atividades movimentaram nossos alunos e estimularam à prática da Língua Inglesa.

Clique aqui e veja mais fotos!

14/09
Festa do Livro 2018

FESTA DO LIVRO (31)

FESTA DO LIVRO (4)“O livro traz a vantagem de a gente poder estar só e ao mesmo tempo acompanhado.”    ( Mario Quintana)

Muitos são os benefícios que a leitura proporciona: desenvolvimento da imaginação, da criatividade, da comunicação, bem como o aumento do vocabulário, conhecimentos gerais e do senso crítico, além de nos levar a lugares incríveis.

Confira aqui a Festa do Livro do 2º ano

Criando Jingle em Inglês…

INGLÊS (3)INGLÊS (2)Para praticar o speaking e o vocabulário aprendido em aula, os alunos do 8º ano participaram de uma atividade dinâmica envolvendo o uso da criatividade.

Eles criaram uma apresentação para ser mostrada em vídeo, contando sobre viagens oferecidas por uma agência de turismo fictícia.

Eles criaram todo o conteúdo, incluindo slogan e até um jingle, ficou bem criativo e os alunos puderam fazer todo o marketing usando a Língua Inglesa.

Com o objetivo de utilizar o vocabulário presente em novo conteúdo, os alunos do 9° ano  realizaram práticas de diálogo sobre o tema proposto – The Solar System.

Cada aluno teve que criar uma frase sobre o flashcard que tinha em mãos, de modo a formar uma história linear, mas por meio da improvisação e criatividade.

Ao final, todos assistiram ao vídeo com a história completa. Aprenderam se divertindo.

13/09
Calendário de Projetos do 3º Trimestre

Vamos conferir o calendário para entrega dos trabalhos do Projeto do 3º Trimestre?Calendario Projeto 3 Trimestre 2018_Fund I_Raizes-01 Calendario Projeto 2018_3 Trimestre_Fund II_Raizes-01

Circuito de Jogos

ESPANHOL (3)ESPANHOL (11)Para trabalhar os grupos de vocabulários em espanhol os alunos do 2º e 3º anos  utilizaram como atividade o ” Circuito de Jogos”.

Utilizando como estratégia de aprendizagem os jogos cara a cara, bingo ilustrado, jogo da memória, quem é quem . Terminando a atividade colorindo e montando a história do filme “A VIDA É UMA FESTA”.

Nessas atividades foram abordados os seguintes vocabulários:  Animais de Fazenda, Cores, Frutas, família e números até 10.Diversão e aprendizado caminham juntos nessas aulas.

E os alunos do 4° e 5° ano trabalharam os vocabulários de espanhol através das atividades ” Quem sou eu e como estou me sentindo hoje “.

Os alunos foram divididos em duplas para trabalharem com adjetivos por exemplo: bonito e feio, alegre e triste e outros, através de expressões e de mímicas.

Além de  aprenderem sobre os Animais Selvagens com a “ Caixa Mágica”. Nessa dinâmica, foram divididos em 02 grupos para conhecerem os nomes e as  características físicas, finalizando com uma palavra cruzada sobre o tema.

Uma aula divertida e dinâmica para aprender a Língua Espanhola.Confira aqui!

12/09
“Magnetismo” e “Experimentando a Experiência”

IMG_0609IMG_0632Dessa vez quem protagonizou a aula de Química foram os próprios alunos. Nessa atividade cada aluno pôde realizar uma experiência e surpreender seus colegas, e lógico, também ser surpreendido.

A tarefa era pesquisar uma experiência da forma que achassem melhor, prepará-la desde a obtenção da matéria prima até a confecção e depois apresentá-la ao vivo ou em vídeo para os demais colegas.

Foram realizados experimentos de Química e Física, abordando diversos assuntos de escolha dos alunos.

Já em Física, para que os alunos compreendessem melhor o que é um campo magnético e quais as influências dessa força, os alunos experimentaram na prática os efeitos magnéticos dos ímãs manipulando e desafiando a Física.

 Foram diversos desafios e descobertas e todos ainda ficaram com um gostinho de quero mais e isso acabou tornando-se o tema do trabalho para o Projeto da Feira de Ciências. Então, ainda terá mais novidades sobre esse assunto.

Veja outras experiências aqui!