10/10
Hands on English-sustentabilidade

hands on english (19)

A edição do Hands on English desse mês,  foi sobre sustentabilidade e de como podemos ajudar o planeta.

A educação infantil trabalhou também elementos da primavera.

Vamos conferir as fotos? Clique aquiIMG-20171007-WA0019

 

 

24/10
Você já conhece a ecolavagem?

Na postagem de quinta-feira (23), falamos sobre como é importante reduzir o tempo no banho para economizarmos quantidades significativas de água. Afinal, não dá para ficar sem banho, mas dá para economizar, certo?

Mas sabe quem não precisa “tomar banho” todo dia? Os automóveis. Claro que é bacana ficar com o carro limpinho, o que ajuda inclusive na manutenção do possante, mas a lavagem pode ser feita em um período mais longo, e não toda semana, por exemplo.

Na hora em que o veículo realmente precisar ser limpo, utilize um balde com água e panos. A mangueira desperdiça muita água. Só para vocês terem uma ideia, o gasto médio de uma mangueira aberta por 30 minutos é de 560 litros de água. Com o balde, você usa 40 litros, economiza 520 litros e deixa o carro bem limpinho.

Outra medida é levar o carro para lavar em uma empresa que faz a ecolavagem, lavagem à seco ou que utiliza menos de 500 ml de água para limpar o veículo. Sim, já existem medidas como estas no mercado e algumas são até mais baratas do que a tradicional, que consome centenas de litros do precioso líquido.

Gostaram dessa dica? Na próxima semana teremos mais informações da campanha “Eu curto ser consciente”.

21/10
Não ao desperdício de água

A turminha do período integral já está por dentro de como podemos usar a água racionalmente no dia a dia. Utilizar a água sem desperdício é uma preocupação que sempre devemos ter, ainda mais agora que os níveis dos reservatórios do estado de São Paulo estão baixos, certo?

Não ao desperdício de água

A prô Jéssica fez uma roda de conversa com os alunos para que todos pudessem falar sobre o uso da água no cotidiano de cada um. Ela também deu orientações a respeito do uso correto da água e de como podemos informar familiares e amigos e dizer não ao desperdício.

“O objetivo da atividade foi conscientizar os pequenos em relação à importância de economizar água em todos os lugares. Eles aprenderam a racionar e refletiram sobre a importância deste recurso na vida de todos”, destacou a prô.

Ao final, os alunos desenvolveram uma atividade artística para reforçar o tema. Querem ver como ficaram os trabalhos? Então é só clicar aqui e ir para o Flickr do Raízes.

06/10
What can you do to save water?

Aqui no Raízes as questões ambientais e a necessidade de usarmos os recursos naturais conscientemente sempre foram uma preocupação dividida com os alunos.

Como aqui no estado de São Paulo nossos reservatórios de água estão em um nível crítico, a teacher Lais passou aos alunos do fundamental II seis dicas para economizarmos água. Vamos aprender também?

1. Turn off the faucet while brushing your teeth.
(Desligue a torneira enquanto escova os seus dentes).

2. Take quick showers.
(Tome banhos rápidos).

3. Use a broom instead of a hose to wash your sidewalk.
(Utilize a vassoura em vez da mangueira para limpar sua calçada).

4. Don’t use water to defrost frozen foods. Instead, leave them in the fridge overnight.
(Não utilize água para descongelar sua comida. Em vez disso, deixa-a na geladeira de um dia para o outro).

5. If you have to wash your car, use a bucket instead of a hose.
(Se tiver de lavar o carro, utilize um balde em vez da mangueira).

6. Don’t let your faucet needlessly run while you are washing the dishes.
(Não deixe a sua torneira aberta desnecessariamente quando estiver lavando a louça).

And you? What can you do to save water? O que vocês fazem para economizar água? Deixem um comentário para a gente!

09/09
Aula de educação ambiental para o fundamental II

Conhecer o meio ambiente e aprender atitudes sustentáveis é sempre bacana.

Pensando nisso, vamos oferecer aos alunos do ensino fundamental II uma aula de educação ambiental.

A aula será dada na próxima segunda-feira (15), das 12h30 às 15 horas. Para participar, é preciso se inscrever na secretaria até sexta-feira (12). A taxa da inscrição custa R$ 5.

Os estudantes devem levar repelente, protetor solar e boné. Vai ser uma aula cheia de aventura e conhecimento! Participem!

06/06
Maquete sustentável

A turminha do jardim II da manhã fez uma maquete muito bacana na aula de ciências naturais.

Com papel, tinta, plantas, flores, pedrinhas e muita imaginação, os alunos produziram uma pequena cidade arborizada.

A prô Roberta explicou que o objetivo da atividade, que faz parte da semana do meio ambiente no Raízes, foi trabalhar nas crianças os cuidados que devemos ter com a natureza e demonstrar que os automóveis e fábricas são os maiores poluidores do ar.

Uma forma de diminuir estes efeitos da poluição é plantar cada vez mais árvores e plantinhas. Assim, o meio ambiente pode ser preservado para as futuras gerações.

Os trabalhos ficaram muito bonitos. As fotos da atividade já estão no Flickr e podem ser vistas clicando aqui.

02/06
Semana do Meio Ambiente no Raízes

Esta semana será voltada à sustentabilidade no Colégio Raízes.

No dia 5 de junho comemoramos o Dia do Meio Ambiente e, para mostrar a importância da data às turmas, nossos alunos vão participar de várias atividades temáticas.

O dia foi criado pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1972 como uma forma de conscientizar todas as pessoas sobre a preservação ambiental e também para ampliar as discussões sobre maneiras de diminuirmos a degradação que o homem tem causado ao meio ambiente.

Aqui no Raízes os professores já desenvolvem ao longo do ano várias atividades com os alunos que têm como tema a sustentabilidade, entre eles o plantio de mudas, às visitas à Fazendinha, projetos de preservação e também as ações das aulas da Educação Ambiental.

Nesta semana, mais atividades serão feitas pelos alunos. Para ficar por dentro de todas elas, é só vocês acompanharem o blog!

20/11
Enfeites natalinos sustentáveis

Você já enfeitou sua casa para o Natal? Que tal reaproveitar alguns materiais para fazer os enfeites natalinos?

Pois foi exatamente isso que a turminha da Educação Ambiental fez nesta terça-feira (19). O trabalho foi proposto pelas prôs Clarissa, de Educação Ambiental, e Amarilis, de Artes.

Os alunos reutilizaram vários materiais e muita criatividade para criar os enfeites. Dessa forma, CDs velhos e garrafas de plástico foram coloridos e transformados em enfeites para o Natal.

Ficou muito bonito! Querem ver? As fotos estão no Flickr do Raízes. É só clicar aqui.

21/10
Projeto reciclagem

Fazer da sustentabilidade uma prática diária na nossa vida também é um assunto importante que os estudantes do Raízes aprendem no colégio.

Os alunos da prô Quênia desenvolveram um projeto com foco na reciclagem. A ideia é que os alunos reconheçam quais objetos podem ser reciclados e como separá-los para o reaproveitamento.

Com o auxílio dos iPads, os alunos pesquisaram a importância da reciclagem e depois separaram vários tipos de lixo, como garrafas, papel, latinhas e outras embalagens em caixas de acordo com o tipo de material de cada um: metal, lixo orgânico, plástico, papel e vidro.

Foi uma atividade muito divertida que, com certeza, os alunos vão aplicar em casa. As fotos do projeto reciclagem já estão no Flickr do Raízes e podem ser vistas aqui.

06/07
Economia verde

Vocês se lembram que, no ano passado, demos algumas dicas sustentáveis do Manual de Etiqueta 3.0 aqui no blog?

Pois o movimento Planeta Sustentável e a editora Abril lançaram a quarta edição da publicação.

O Manual de Etiqueta 4.0 aborda oito pontos muito importantes quando o assunto é meio ambiente. Um deles é o conceito de economia verde, muito comentado durante a Rio+20 e que cada vez mais será discutido.

Segundo o manual, a economia verde é um novo modo de produção e consumo, em que o desenvolvimento acontece sem acabar com os recursos naturais e priorizando o bem-estar social.

Mas como podemos aplicar a economia verde no dia a dia? Comprando somente o necessário e priorizando embalagens com refil, adquirindo produtos com certificação ambiental e apoiando iniciativas que respeitem o bem-estar social e tecnologias inovadoras, com baixa emissão de carbono.

Querem saber mais sobre esse assunto? Vocês podem pesquisar no Manual de Etiqueta 4.0 clicando aqui.